若a，b，c是等比數(shù)列，則下列不一定是等比數(shù)列的項的是（　　）
A、a2，b2，c2
B、a+2，b+2，c+2
C、
1
a
，
1
b
，
1
c
D、2a，2b，2c
考點：等比數(shù)列的性質(zhì)
專題：計算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：利用等比數(shù)列的定義，即可得出結(jié)論．
解答： 解：若a，b，c是等比數(shù)列，均取-2，則a+2，b+2，c+2，均是0，不是等比數(shù)列．
故選：B．
點評：正確運用等比數(shù)列的定義是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在空間直角坐標(biāo)系中已知A（2，3，5），B（3，1，4），則|AB|=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（-5，6），
b
=（6，5），則
a
與
b
（　�。�
A、平行且同向B、不垂直也不平行
C、垂直D、平行且反向

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個數(shù)a，b，c成等比數(shù)列，且a+b+c=m（m＞0），則b的取值范圍是（　�。�
A、[0，
m
3
]
B、[-m，-
m
3
]
C、（0，
m
3
）
D、[-m，0）∪（0，
m
3
]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，l1∥l2∥l3，下列比例式正確的是（　�。�
A、
AD
DF
=
CE
BC
B、
AD
BE
=
BC
AF
C、
CE
DF
=
AD
BC
D、
AF
DF
=
BE
CE

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校一社團共有10名成員，從周一到周五每天安排兩人值日，若甲、乙必須排在同一天，且丙、丁不能排在同一天，則不同的安排方案共有（　　）
A、21600B、10800
C、7200D、5400

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
1
2
x2-lnx的單調(diào)減區(qū)間是（　　）注：（lnx）′=
1
x
．
A、（-∞，-1）
B、（0，1）∪（-∞，-1）
C、（0，1）
D、（-∞，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若cos2α=
7
8
，α∈（
3π
4
，π），則sinα等于（　�。�
A、
3
16
B、
1
4
C、
15
8
D、
3
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a1=1，an=an-1+3n-1，求數(shù)列{an}的通項公式an．

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