直線l過定點(2,2)且與圓x2+y2=9交于點A,B,當(dāng)|AB|最小時,直線l恰好和拋物線x2=ay-9(a<0)相切,則a的值為
 
考點:拋物線的簡單性質(zhì)
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:先求出直線AB的方程,代入拋物線x2=ay-9,利用直線l恰好和拋物線x2=ay-9(a<0)相切,可得△=a2-4(-4a+9)=0,即可求出a的值.
解答: 解:當(dāng)|AB|最小時,直線AB的斜率為-1,方程為y-2=-(x-2),即y=4-x,
代入拋物線x2=ay-9,可得x2+ax-4a+9=0,
∵直線l恰好和拋物線x2=ay-9(a<0)相切,
∴△=a2-4(-4a+9)=0,
∴a2+16a-36=0,
∵a<0,
∴a=-18.
故答案為:-18.
點評:本題考查直線與圓、拋物線的位置關(guān)系,考查直線方程的求解,考查學(xué)生分析解決問題的能力,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l經(jīng)過點P(2,-1),且在兩坐標(biāo)軸上的截距之和為2,圓M的圓心在直線2x+y=0上,且與直線l相切于點P.
(1)求直線l的方程;
(2)求圓M的方程;
(3)求圓M在y軸上截得的弦長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y>0,且x+2y=1,則u=
x+1
x
y+1
4y
的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出S的結(jié)果是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)定義域為(-2,2),則f(
x
2
)+f(
2
x
)的定義域為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,過BC中點D作平行于AC的直線l,l交AB于E,交⊙O于G、F,交⊙O在A點的切線于P,若PE=3,ED=2,EF=3,則PA的長為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知非零向量
a
,
b
c
滿足:|
a
+
b
|=|
a
-
b
|,|
a
|=|
b
|=|
a
+
b
+
c
|=1,則
a
c
|
a
|
的范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在拋物線y2=4x上有一點M,它到直線y=x的距離為4
2
,如果點M的坐標(biāo)為(m,n)且m,n∈R+,則
m
2n
的值為(  )
A、
1
2
B、1
C、
2
D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過拋物線y=
1
4
x2的焦點和雙曲線
x2
17
-
y2
8
=1的右焦點的直線方程為(  )
A、x+48y-3=0
B、x+80y-5=0
C、x+3y-3=0
D、x+5y-5=0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案