過(guò)拋物線y2=2px的焦點(diǎn)F作兩條互相垂直的弦AB,CD,求|AB|+|CD|的最小值.
考點(diǎn):拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問(wèn)題
分析:設(shè)直線AB的方程為:y=k(x-
p
2
)
,則直線CD的方程為y=-
1
k
(x-
p
2
)
.A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4),與拋物線的方程聯(lián)立可得k2x2-(pk2+2p)x+
k2p2
4
=0,可得x1+x2=p+
2p
k2
,同理可得x3+x4=p+2pk2.|AB|+|CD|=x1+x2+x3+x4+2p,利用基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答: 解:設(shè)直線AB的方程為:y=k(x-
p
2
)
,則直線CD的方程為y=-
1
k
(x-
p
2
)

A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4).
聯(lián)立
y=k(x-
p
2
)
y2=2px
,化為k2x2-(pk2+2p)x+
k2p2
4
=0,
∴x1+x2=
pk2+2p
k2
=p+
2p
k2
,
同理可得x3+x4=p+2pk2
∴|AB|+|CD|=x1+x2+x3+x4+2p=p+
2p
k2
+p+2pk2+2p=2p(k2+
1
k2
)+4p
≥2p•2
k2
1
k2
+4p=8p,
當(dāng)且僅當(dāng)k=±1時(shí)取等號(hào).
∴|AB|+|CD|的最小值為8p.
點(diǎn)評(píng):本題考查了焦點(diǎn)弦長(zhǎng)公式、相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系、直線與拋物線相交問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立可得根與系數(shù),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sinxcosx+2cos2x-1.
(1)求f(x)的最大值及取得最大值時(shí)x的集合;
(2)若銳角三角形ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a=2,b=
6
,求△ABC的面積.

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已知線段AB的端點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,3),端點(diǎn)A在圓C:(x+1)2+y2=4上運(yùn)動(dòng).
(1)求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)若直線l1過(guò)點(diǎn)B,且與圓C相切,求l1的方程.

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在正方體AC1中,M,N分別是A1A和B1B的中點(diǎn),則異面直線CM和D1N所成的角的余弦值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列說(shuō)法
①一個(gè)命題的逆命題為真,則它的逆否命題一定為真;
②一個(gè)命題的否命題為真,則它的逆命題一定為真;
③“實(shí)數(shù)a,b全為0”是“a2+b2=0”的充分必要條件;
④“p或q”為真命題是“p且q”為真命題的充分條件;
其中正確的是
 
(填序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(x,y)在圓(x+2)2+y2=3上,則
y
x
的最小值為(  )
A、-
3
3
B、-
3
C、
3
3
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=
x
lnx
,f(x)=g(x)-ax.
(Ⅰ)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,+∞)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的最小值;
(Ⅲ)若函數(shù)h(x)=g(x)-bx2恰有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin2(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<
π
2
,且y=f(x)的最大值為2,其圖象相鄰兩對(duì)稱軸間的距離為2,并過(guò)點(diǎn)(1,2).
(1)求φ;
(2)計(jì)算f(1)+f(2)+…+f(2014)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線ax+2by=1與圓x2+y2=1相交于A,B兩點(diǎn)(其中a,b是實(shí)數(shù)),且△AOB是直角三角形(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),則點(diǎn)P(a,b)與點(diǎn)Q(0,0)之間距離的最大值為
 

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