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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
變量x,y 滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)z=y-2x的最小值為( )
A. -7 B. -4 C. 1 D. 2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
)已知四邊形ABCD滿足AD∥BC,BA=AD=DC=BC=a,E是BC的中點(diǎn),將△BAE沿AE折起到
的位置,使平面
平面
,F為B1D的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:B1E∥平面ACF;
(Ⅱ)求平面ADB1與平面ECB1所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知定義在區(qū)間(0,+∞)上的函數(shù)f(x)滿足f=f(x1)-f(x2),且當(dāng)x>1時(shí),f(x)<0.
(1)求f(1)的值;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性;
(3)若f(3)=-1, f(x)在區(qū)間上是否存在最小值,若不存在說(shuō)明理由,若存在求出最小值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=ex﹣mx+1的圖象為曲線C,若曲線C存在與直線y=ex垂直的切線,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( ).
A. B. (
,+∞) C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在△ABC中,角A、B、C對(duì)應(yīng)的邊分別是a、b、c,已知.
(I)求角A的大;
(II)若b=5,sin Bsin C=,求△ABC的面積S
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知m,n為兩個(gè)不相等的非零實(shí)數(shù),則方程mx-y+n=0與nx2+my2=mn所表示的曲線可能是( )
A B C D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有下列敘述:
①“a>b”的反面是“a<b”;
②“x=y”的反面是“x>y或x<y”;
③“三角形的外心在三角形外”的反面是“三角形的外心在三角形內(nèi)”;
④“三角形最多有一個(gè)鈍角”的反面是“三角形沒有鈍角”.
其中正確的敘述有________________________.
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