【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且滿(mǎn)足bcosA=(2c+a)cos(π﹣B)
(1)求角B的大;
(2)若b=4,△ABC的面積為 , 求a+c的值.

【答案】解:(1)因?yàn)閎cosA=(2c+a)cos(π﹣B),
所以sinBcosA=(﹣2sinC﹣sinA)cosB
所以sin(A+B)=﹣2sinCcosB
∴cosB=﹣
∴B=
(2)由=acsinB=得ac=4
由余弦定理得b2=a2+c2+ac=(a+c)2﹣ac=16
∴a+c=2
【解析】(1)利用正弦定理化簡(jiǎn)bcosA=(2c+a)cos(π﹣B),通過(guò)兩角和與差的三角函數(shù)求出cosB,即可得到結(jié)果.
(2)利用三角形的面積求出ac=4,通過(guò)由余弦定理求解即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某高校文學(xué)院和理學(xué)院的學(xué)生組隊(duì)參加大學(xué)生電視辯論賽,文學(xué)院推薦了2名男生,3名女生,理學(xué)院推薦了4名男生,3名女生,文學(xué)院和理學(xué)院所推薦的學(xué)生一起參加集訓(xùn),由于集訓(xùn)后學(xué)生水平相當(dāng),從參加集訓(xùn)的男生中隨機(jī)抽取3人,女生中隨機(jī)抽取3人組成代表隊(duì).
(1)求文學(xué)院至少有一名學(xué)生入選代表隊(duì)的概率;
(2)某場(chǎng)比賽前,從代表隊(duì)的6名學(xué)生在隨機(jī)抽取4名參賽,記X表示參賽的男生人數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直三棱柱中,,的中點(diǎn),,求證: (1);

(2)∥平面。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx(a>0),e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)若過(guò)點(diǎn)A(2,f(2))的切線斜率為2,求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)當(dāng)x>0時(shí),求證:f(x)≥a(1﹣);
(Ⅲ)在區(qū)間(1,e)上>1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,的四個(gè)頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形的面積為

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè),分別為橢圓的左右頂點(diǎn),是直線上不同于點(diǎn)的任意一點(diǎn),若直線,分別與橢圓相交于異于,的點(diǎn)、試探究,點(diǎn)是否在以為直徑的圓內(nèi)?證明你的結(jié)論

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)是兩個(gè)非零向量,則下列哪個(gè)描述是正確的(  )
A.若|+|=||﹣||,則
B.若 , 則|+|=||﹣||
C.若|+|=||﹣||,則存在實(shí)數(shù)λ使得=
D.若存在實(shí)數(shù)λ使得= , 則|+|=||﹣||

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直線,設(shè)圓的半徑為1, 圓心在.

1)若圓心也在直線上,過(guò)點(diǎn)作圓的切線,求切線方程;

2)若圓上存在點(diǎn),使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)在R上存在導(dǎo)數(shù)f′(x),x∈R,有f(﹣x)+f(x)=x2 , 在(0,+∞)上f′(x)<x,若f(4﹣m)﹣f(m)≥8﹣4m.則實(shí)數(shù)m的取值范圍為(
A.[﹣2,2]
B.[2,+∞)
C.[0,+∞)
D.(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= x3﹣ax2+3x+b(a,b∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a=2,b=0時(shí),求f(x)在[0,3]上的值域.
(Ⅱ)對(duì)任意的b,函數(shù)g(x)=|f(x)|﹣ 的零點(diǎn)不超過(guò)4個(gè),求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案