【題目】已知函數(shù)f(x)sinωxcosωxcos2ωx (ω0),經(jīng)化簡后利用“五點法”畫其在某一周期內(nèi)的圖象時,列表并填入的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

x

f(x)

0

1

0

1

0

(1)請直接寫出①處應(yīng)填的值,并求函數(shù)f(x)在區(qū)間上的值域;

(2)ABC的內(nèi)角AB,C所對的邊分別為ab,c,已知f(A)1bc4,a,求△ABC的面積.

【答案】(1);(2).

【解析】試題分析:1)把函數(shù)利用二倍角公式和兩角差的正弦公式化為一個角的一個三角函數(shù)形式即的形式,然后由“五點法”,即令分別為可得五點,得圖象,利用已知表格數(shù)據(jù)可求得,再由正弦函數(shù)的性質(zhì)可得值域;

2及(1)可得,由余弦定理可得的方程,結(jié)合可解得的值,從而得三角形面積.

試題解析:(1)①處應(yīng)填入.

f(x)sin2ωx

sin2ωxcos2ωx

.

因為,

所以,所以ω

f(x).

因為,

所以-x,

所以-1≤sin,

f(x)的值域為.

(2)f(A)sin1

因為0Aπ,

所以A,

所以A,所以A.

由余弦定理得a2b2c22bccosA

(bc)22bc2bccos

(bc)23bc,

()2423bc,所以bc3,

所以ABC的面積SbcsinA

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐PABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD為梯形,ADBCCDBC,AD2,ABBC3,PA4,MAD的中點,NPC上一點,且PC3PN.

(1)求證:MN∥平面PAB;

(2)求點M到平面PAN的距離.

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【題目】已知橢圓的兩個焦點和短軸的兩個頂點構(gòu)成的四邊形是一個正方形,且其周長為.

Ⅰ)求橢圓的方程;

Ⅱ)設(shè)過點的直線與橢圓相交于兩點,關(guān)于原點的對稱點為,若點總在以線段為直徑的圓內(nèi),的取值范圍.

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【題目】已知橢圓E ,其焦點為F1,F2,離心率為,直線lx2y20x軸,y軸分別交于點A,B,

(1)若點A是橢圓E的一個頂點,求橢圓的方程;

(2)若線段AB上存在點P滿足|PF1||PF2|2a,求a的取值范圍.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,C1的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,C2的極坐標(biāo)方程ρ2-2ρcos θ-3=0.

(Ⅰ)說明C2是哪種曲線,并將C2的方程化為普通方程;

()C1C2有兩個公共點A,B定點P的極坐標(biāo),求線段AB的長及定點PAB兩點的距離之積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,以原點為圓心,橢圓的長半軸為半徑的圓與直線相切.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)已知點, 為動直線與橢圓的兩個交點,問:在軸上是否存在點,使為定值?若存在,試求出點的坐標(biāo)和定值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一張A4紙的長寬之比為 分別為, 的中點.現(xiàn)分別將,沿, 折起,且, 在平面同側(cè),下列命題正確的是__________(寫出所有正確命題的序號)

, , , 四點共面;

當(dāng)平面平面, 平面;

當(dāng), 重合于點時,平面平面;

當(dāng), 重合于點時,設(shè)平面平面 ,則平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C 的左、右焦點為F1F2,設(shè)點F1,F2與橢圓短軸的一個端點構(gòu)成斜邊長為4的直角三角形.

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)設(shè)A,BP為橢圓C上三點,滿足,記線段AB中點Q的軌跡為E,若直線lyx1與軌跡E交于MN兩點,求|MN|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB⊥AD,,AC=AD=CD,E是AD的中點.

(Ⅰ)證明CE∥平面PAB;

(Ⅱ)證明:平面PAD⊥平面PCE.

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