【題目】已知．

（1）若函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為，求函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線方程；

（2）若不等式恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

【答案】（1）；（2）．

【解析】試題分析：⑴求出的導(dǎo)函數(shù)，令導(dǎo)函數(shù)小于得到不等式的解集，得到相應(yīng)方程的兩個(gè)根，將根代入求出的值，得到函數(shù)的解析式，求出的導(dǎo)數(shù)在的值即曲線的切線斜率，利用點(diǎn)斜式求出切線的方程

⑵求出不等式，分離出參數(shù)，構(gòu)造函數(shù)，利用導(dǎo)數(shù)求出的最大值，令大于等于最大值，求出的范圍；

解析：（1），由題意，知的解集是，

即方程的兩根分別是．

將或代入方程，得，

∴， ，∴，

∴的圖像在點(diǎn)處的切線斜率，

∴函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線方程為： ，即；

（2）∵恒成立，

即對(duì)一切恒成立，

整理可得對(duì)一切恒成立，

設(shè)，則，

令，得（舍），

當(dāng)時(shí)， 單調(diào)遞增；當(dāng)時(shí)， 單調(diào)遞減，

∴當(dāng)時(shí)， 取得最大值，∴．

故實(shí)數(shù)的取值范圍是．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在四棱錐中， ， 且， 和都是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形，設(shè)在底面的投影為.

（1）求證： 是的中點(diǎn)；

（2）證明： ；

（3）求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種新產(chǎn)品投放市場(chǎng)的100天中，前40天價(jià)格呈直線上升，而后60天其價(jià)格呈直線下降，現(xiàn)統(tǒng)計(jì)出其中4天的價(jià)格如下表：

時(shí)間

第4天

第32天

第60天

第90天

價(jià)格（千元）

23

30

22

7

（1）寫出價(jià)格關(guān)于時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式；（表示投放市場(chǎng)的第天）；

（2）銷售量與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系：，則該產(chǎn)品投放市場(chǎng)第幾天銷售額最高？最高為多少千元？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知命題方程表示焦點(diǎn)在軸上的橢圓；命題方程表示的曲線是雙曲線．

（1）若“”為真命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）若“”為假命題、且“”為真命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)f（x）=|x+1|﹣|2﹣x|．
（1）解不等式f（x）＜0；
（2）若m，n∈R+ ， ，求證：n+2m﹣f（x）＞0恒成立．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，且在和處取得極值.

（Ⅰ）求函數(shù)的解析式；

（Ⅱ）設(shè)函數(shù)，是否存在實(shí)數(shù)，使得曲線與軸有兩個(gè)交點(diǎn)，若存在，求出的值；若不存在，請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知所在的平面， 是的直徑， 是上一點(diǎn)，且是中點(diǎn)， 為中點(diǎn)．

（1）求證： 面；

（2）求證： 面；

（3）求三棱錐的體積．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程sin（2x+ ）+m=0在（0，π）內(nèi)有相異兩解α，β，則tan（α+β）=（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某糧庫擬建一個(gè)儲(chǔ)糧倉如圖所示，其下部是高為2的圓柱，上部是母線長(zhǎng)為2的圓錐，現(xiàn)要設(shè)計(jì)其底面半徑和上部圓錐的高，若設(shè)圓錐的高為，儲(chǔ)糧倉的體積為.

（1）求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式；（圓周率用表示）

（2）求為何值時(shí)，儲(chǔ)糧倉的體積最大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案