已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),判斷的單調(diào)性,并用定義證明;
(2)若對(duì)任意,不等式恒成立,求的取值范圍;
(3)討論零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

(1)單調(diào)遞減函數(shù);(2);(3)當(dāng)時(shí),有1個(gè)零點(diǎn).當(dāng)時(shí),有2個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),有3個(gè)零點(diǎn).

解析試題分析:(1)先根據(jù)條件化簡(jiǎn)函數(shù)式,根據(jù)常見(jiàn)函數(shù)的單調(diào)性及單調(diào)性運(yùn)算法則,作出單調(diào)性的判定,再用定義證明;(2)將題中所給不等式具體化,轉(zhuǎn)化為不等式恒成立問(wèn)題,通過(guò)參變分離化為,求出的最大值,則的范圍就是大于的最大值;(3)將函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化為方程解的個(gè)數(shù),再轉(zhuǎn)化為函數(shù)交點(diǎn)個(gè)數(shù),運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想求解.
試題解析:(1)當(dāng),且時(shí),是單調(diào)遞減的
證明:設(shè),則




,所以,
所以
所以,即
故當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減
(2)由
變形為,即

當(dāng)時(shí)
所以
(3)由可得,變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/92/0/zl1nl2.png" style="vertical-align:middle;" />

的圖像及直線

由圖像可得:
當(dāng)時(shí),有1個(gè)零點(diǎn)
當(dāng)時(shí),有2個(gè)零點(diǎn)
當(dāng)時(shí),有3個(gè)零點(diǎn).
考點(diǎn):1.函數(shù)奇偶性的判定;2.不等式恒成立問(wèn)題;3.函數(shù)零點(diǎn);4.數(shù)形結(jié)合思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿分12分)設(shè)A>0,A≠1,函數(shù)有最大值,
求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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已知函數(shù),其中為常數(shù),.
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使的極大值為?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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設(shè),用表示當(dāng)時(shí)的函數(shù)值中整數(shù)值的個(gè)數(shù).
(1)求的表達(dá)式.
(2)設(shè),求.
(3)設(shè),若,求的最小值.

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已知函數(shù),曲線在點(diǎn)處切線方程為.
(1)求的值;
(2)討論的單調(diào)性,并求的極小值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為.
(1)求的值;
(2)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)證明:當(dāng),且時(shí),.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知
(1)若,求x的范圍;
(2)求的最大值以及此時(shí)x的值.

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已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),判斷的單調(diào)性,并用定義證明.
(2)若對(duì)任意,不等式 恒成立,求的取值范圍;
(3)討論零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-2,2],且在區(qū)間[-2,0]內(nèi)遞減,若f(1-m)+f(1-m2)<0,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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