已知函數(shù)則下列結(jié)論正確的是( )

A 是偶函數(shù) B. 是增函數(shù) C.是周期函數(shù) D.的值域?yàn)?sub>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在“世界讀書日”前夕,為了了解某地名居民某天的閱讀時(shí)間,從中抽取了名居民的閱讀時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。在這個(gè)問題中,名居民的閱讀時(shí)間的全體是(    )     

A、總體B、個(gè)體

C、樣本的容量D、從總體中抽取的一個(gè)樣本

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)等于(   )

             

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


   為回饋顧客,某商場(chǎng)擬通過摸球兌獎(jiǎng)的方式對(duì)1000位顧客進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),規(guī)定:每位顧客從

   一個(gè)裝有4個(gè)標(biāo)有面值的球的袋中一次性隨機(jī)摸出2個(gè)球,球上所標(biāo)的面值之和為該顧

   客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額.

  (1)若袋中所裝的4個(gè)球中有1個(gè)所標(biāo)的面值為50元,其余3個(gè)均為10元,求

       ①顧客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額為60元的概率

       ②顧客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額的分布列及數(shù)學(xué)期望;

  (2)商場(chǎng)對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)總額的預(yù)算是60000元,并規(guī)定袋中的4個(gè)球只能由標(biāo)有面值10元和

       50元的兩種球組成,或標(biāo)有面值20元和40元的兩種球組成.為了使顧客得到的獎(jiǎng)勵(lì)總額盡可能符合商場(chǎng)的預(yù)算且每位顧客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額相對(duì)均衡,請(qǐng)對(duì)袋中的4個(gè)球

       的面值給出一個(gè)合適的設(shè)計(jì),并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某空間幾何體的正視圖是三角形,則該幾何體不可能是(   )

圓柱    圓錐     四面體     三棱柱

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


中,,則等于_________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


   已知雙曲線的兩條漸近線分別為.

   (1)求雙曲線的離心率;

   (2)如圖,為坐標(biāo)原點(diǎn),動(dòng)直線分別交直線兩點(diǎn)(分別在第一,

        四象限),且的面積恒為8,試探究:是否存在總與直線有且只有一個(gè)公

        共點(diǎn)的雙曲線?若存在,求出雙曲線的方程;若不存在,說明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若某程序框圖如圖所示,當(dāng)輸入50時(shí),則該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是__________;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


中, 是三角形的三內(nèi)角,

,則該三角形是(   )

A.正三角形       B.等腰三角形       C.直角三角形        D.不存在

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案