如圖所示,直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=2
2
,點(diǎn)E為斜邊AB的中點(diǎn).點(diǎn)P在三角形ABC所在平面的射影為點(diǎn)C,且PC=3.則PE與平面ABC所成角為( 。
A、90°B、45°
C、60°D、30°
考點(diǎn):直線與平面所成的角
專(zhuān)題:空間角
分析:以C為原點(diǎn),CA為x軸,CB為y軸,CP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出PE與平面ABC所成角.
解答: 解:以C為原點(diǎn),CA為x軸,CB為y軸,CP為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
由題意知A(2,0,0),B(0,2
2
,0),
E(1,
2
,0),P(0,0,3),
PE
=(1,
2
,-3),
又平面ABC的法向量
n
=(0,0,1)
,
設(shè)PE與平面ABC所成角為θ,
sinθ=|cos<
PE
,
n
>|=|
-3
1+2+9
|=
3
2
,
∴θ=60°,
∴PE與平面ABC所成角為60°.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與平面所成角的大小的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平面α⊥平面β,α∩β=直線l,A,C是α內(nèi)不同的兩點(diǎn),B,D是β內(nèi)不同的兩點(diǎn),且A,B,C,D∈直線l,M,N分別是線段AB,CD的中點(diǎn).下列判斷正確的是( 。
A、當(dāng)CD=2AB時(shí),M,N兩點(diǎn)不可能重合
B、當(dāng)AB,CD是異面直線時(shí),直線MN可能與l平行
C、當(dāng)AB與CD相交,直線AC平行于l時(shí),直線BD可以與l相交
D、M,N兩點(diǎn)可能重合,但此時(shí)直線AC與l不可能相交

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=2
e1
-
e2
,
b
=
e1
+2
e2
c
=
1
2
e1
-
3
2
e2
e1
e2
不共線,則不能構(gòu)成基底的一組向量是( 。
A、
a
b
B、
a
c
C、
a
-
b
c
D、
a
+
b
c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知P是⊙O外一點(diǎn),PD為⊙O的切線,D為切點(diǎn),割線PEF經(jīng)過(guò)圓心O.若PF=16,PD=4
3
,則⊙O的半徑長(zhǎng)為( 。
A、13B、6.5C、7D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是正方體的表面展開(kāi)圖,在這個(gè)正方體中有如下命題:
①AF∥NC;
②BE與NC是異面直線;
③AF與DE成60°角;
④AN與ME成45°角.
其中正確命題的個(gè)數(shù)為(  )
A、3個(gè)B、2個(gè)C、1個(gè)D、0個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求值:cos2
π
12
-sin2
π
12
=( 。
A、1
B、
1
2
C、
3
2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將函數(shù)y=2sin2(x-
π
3
)圖象所有點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)一半,再向右平移
π
3
,得到函數(shù)f(x)的圖象,那么關(guān)于f(x)的論斷正確的是( 。
A、周期為
π
2
,一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心為(
π
2
,0)
B、周期為
π
2
,一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心為(
π
2
,1)
C、最大值為2,一個(gè)對(duì)稱(chēng)軸為x=
π
2
D、最大值為1,一個(gè)對(duì)稱(chēng)軸為x=
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a>b,則下列不等式一定成立的是( 。
A、2a>2b
B、a2>b2
C、ac>bc
D、
1
a
1
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P是橢圓
x2
4
+
y2
3
=1上的動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2是左、右焦點(diǎn).點(diǎn)Q滿(mǎn)足
PQ
F1P
是方向相同的向量,且|
PQ
|=|
PF2
|.
(1)求點(diǎn)Q的軌跡C的方程;
(2)是否存在斜率為1的直線l,使直線l與曲線C的兩個(gè)交點(diǎn)A、B滿(mǎn)足AF2⊥BF2?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

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