平面向量
a
=(
3
,1),
b
=(-2
3
,2)
,則
a
b
的夾角是
 
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:設(shè)
a
b
夾角為θ,由兩個(gè)向量的夾角公式得 cosθ=
a
b
|
a
||
b
|
,把向量的模代入,并利用兩個(gè)向量的數(shù)量積公式化簡運(yùn)算.
解答: 解:設(shè)
a
b
夾角為θ,
由兩個(gè)向量的夾角公式得cosθ=
a
b
|
a
||
b
|
=
-2
3
3
+1×2
4
16
=-
1
2
,
∴θ=120°
故答案為:120°.
點(diǎn)評:本題考查兩個(gè)向量的夾角公式的應(yīng)用,以及兩個(gè)向量的數(shù)量積公式的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)經(jīng)過選拔的三名學(xué)生甲、乙、丙參加某大學(xué)自主招生考核測試,在本次考核中只有不優(yōu)秀和優(yōu)秀兩個(gè)等次,若考核為不優(yōu)秀,則授予0分加分資格;若考核優(yōu)秀,授予20分加分資格.假設(shè)甲、乙、丙考核為優(yōu)秀的概率分別為
2
3
、
2
3
、
1
2
,他們考核所得的等次相互獨(dú)立.
(1)求在這次考核中,甲、乙、丙三名同學(xué)中至少有一名考核為優(yōu)秀的概率;
(2)記在這次考核中甲、乙、丙三名同學(xué)所得加分之和為隨機(jī)變量ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望E(ξ).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC內(nèi)角A,B,C所對邊長分別為a,b,c成等比數(shù)列,則
sinB+sinC
sinA
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A1,A2,…,Am-1(m≥2)為區(qū)間[0,1]上的m等分點(diǎn),直線x=0,x=1,y=0和曲線y=ex所圍成的區(qū)域?yàn)棣?SUB>1,圖中m個(gè)矩形構(gòu)成的陰影區(qū)域?yàn)棣?SUB>2,在Ω1中任取一點(diǎn),則該點(diǎn)取自Ω2的概率等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,異面直線BC1和CD1所成角為( 。
A、
π
6
B、
π
3
C、
π
4
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)函數(shù)f(x)=x+
4
x
的結(jié)論:
(1)f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱;
(2)f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù);
(3)f(x)在區(qū)間[1,+∞)的最小值為5;
(4)f(x)的值域?yàn)椋?∞,-4]∪[4,+∞)
其中正確的有
 
 (填入所有正確結(jié)論的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在半徑為2的圓內(nèi)有一個(gè)邊長為1的正方形,若向圓內(nèi)隨機(jī)投一點(diǎn),則該點(diǎn)落在正方形內(nèi)的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)中每個(gè)數(shù)據(jù)都減去50構(gòu)成一組新數(shù)據(jù),則這組新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.2,方差是4.4,則原來一組數(shù)的方差為( 。
A、3.2B、4.4
C、4.8D、5.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l:x+y-2=0,兩點(diǎn)A(2,0),B(4,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)動點(diǎn)P(x,y)與兩點(diǎn)O、A的距離之比為1:
3
,求P點(diǎn)所在的曲線方程;
(Ⅱ)若圓C過點(diǎn) B,且與直線l相切于點(diǎn)A,求圓C的方程.

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同步練習(xí)冊答案