如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD,底面ABCD是邊長為2的菱形,,,M為PC的中點(diǎn).
(1)求異面直線PB與MD所成的角的大;
(2)求平面PCD與平面PAD所成的二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽滁州新銳私立學(xué)校等高一上學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則的值為( )
A.0 B.2 C.4 D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省朝陽市三校協(xié)作體高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
拋物線與雙曲線有相同焦點(diǎn)F,點(diǎn)A是兩曲線交點(diǎn),且⊥軸,則雙曲線的離心率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在平行四邊形ABCD中,E為DC的中點(diǎn), AE與BD交于點(diǎn)M,,,且
,則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一次滿分為160分的數(shù)學(xué)考試中,某班40名學(xué)生的考試成績分布如下:
成績(分) | 80分以下 | [80,100) | [100,120) | [120,140) | [140,160] |
人數(shù) | 8 | 8 | 12 | 10 | 2 |
在該班隨機(jī)抽取一名學(xué)生,則該生在這次考試中成績在120分以上的概率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,設(shè)數(shù)列滿足.
(1)若數(shù)列為等差數(shù)列,且,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,,且數(shù)列,都是以2為公比的等比數(shù)列,求滿足不等式的所有正整數(shù)n的集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知直線與曲線恰有四個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值
范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)課改質(zhì)量檢測高三第一次?祭砜茢(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)某校為進(jìn)行愛國主義教育,在全校組織了一次有關(guān)釣魚島歷史知識的競賽.現(xiàn)有甲、乙兩隊(duì)參加釣魚島知識競賽,每隊(duì)3人,規(guī)定每人回答一個(gè)問題,答對為本隊(duì)贏得1分,答錯(cuò)得0分.假設(shè)甲隊(duì)中每人答對的概率均為,乙隊(duì)中3人答對的概率分別為,且各人回答正確與否相互之間沒有影響,用ξ表示甲隊(duì)的總得分.
(Ⅰ)求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)用表示“甲、乙兩個(gè)隊(duì)總得分之和等于3”這一事件,用表示“甲隊(duì)總得分大于乙隊(duì)總得分” 這一事件,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),若以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知圓的極坐標(biāo)方程為,設(shè)是圓上任一點(diǎn),連結(jié)并延長到,使.
(Ⅰ)求點(diǎn)軌跡的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線與點(diǎn)軌跡相交于兩點(diǎn),點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,求的值.
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