【題目】在高三一班元旦晚會上,有6個演唱節(jié)目,4個舞蹈節(jié)目.
(1)當4個舞蹈節(jié)目接在一起時,有多少種不同的節(jié)目安排順序?
(2)當要求每2個舞蹈節(jié)目之間至少安排1個演唱節(jié)目時,有多少種不同的節(jié)目安排順序?
(3)若已定好節(jié)目單,后來情況有變,需加上詩歌朗誦和快板2個節(jié)目,但不能改變原來節(jié)目的相對順序,有多少種不同的節(jié)目演出順序?
【答案】(1)120960(2)604800(3)
【解析】
(1)相鄰問題利用捆綁法;
(2)不相鄰問題采用插空法;
(3)使用倍分法先求出10個節(jié)目全排列的排法數(shù)目,分析三個舞蹈節(jié)目本身的順序,由倍分法計算可得答案;
解:(1)第一步先將4個舞蹈節(jié)目捆綁起來,看成1個節(jié)目,與6個演唱節(jié)目一起排,有種方法;
第二步再松綁,給4個節(jié)目排序,有種方法.根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,一共有種.
(2)第一步將6個演唱節(jié)目排成一列(如圖中的“口”),一共有種方法.
×□×□×□×□×□×□×
第二步,再將4個舞蹈節(jié)目排在一頭一尾或兩個節(jié)目中間(即圖中“×”的位置),這樣相當于7個“×”選4個來排,一共有種,根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,一共有種.
③若所有節(jié)目沒有順序要求,全部排列,則有種排法,但原來的節(jié)目已定好順序,需要消除,所以節(jié)目演出的方式有種排法.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班同學利用國慶節(jié)進行社會實踐,對[25,55]歲的人群隨機抽取人進行了一次生活習慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
組數(shù) | 分組 | 低碳族的人數(shù) | 占本組的頻率 |
第一組 | [25,30) | 120 | 0.6 |
第二組 | [30,35) | 195 | |
第三組 | [35,40) | 100 | 0.5 |
第四組 | [40,45) | 0.4 | |
第五組 | [45,50) | 30 | 0.3 |
第六組 | [50,55] | 15 | 0.3 |
(1)補全頻率分布直方圖并求 的值;
(2)從年齡段在[40,50)的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取6人參加戶外低碳體驗活動,其中選取2人作為領(lǐng)隊,求選取的2名領(lǐng)隊中恰有1人年齡在[4,45)歲的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知常數(shù)項為的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,其中為常數(shù).
(1)當時,求的最大值;
(2)若在區(qū)間(為自然對數(shù)的底數(shù))上的最大值為,求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某種產(chǎn)品,每售出一噸可獲利萬元,每積壓一噸則虧損萬元.某經(jīng)銷商統(tǒng)計出過去年里市場年需求量的頻數(shù)分布表如下表所示.
年需求量(噸) | |||||
年數(shù) |
(1)求過去年年需求量的平均值;(每個區(qū)間的年需求量用中間值代替)
(2)今年該經(jīng)銷商欲進貨噸,以(單位:噸,)表示今年的年需求量,以(單位:萬元)表示今年銷售的利潤,試將表示的函數(shù)解析式,并求今年的年利潤不少于萬元的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有下列命題:(1)雙曲線與橢圓有相同的焦點;(2)“”是“”的必要不充分條件;(3)若向量與向量共線,則向量,所在直線平行;(4)若三點不共線,是平面外一點,,則點一定在平面上;其中是真命題的是______(填上正確命題的序號)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(t為參數(shù),),以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程是.
(Ⅰ)當時,直接寫出的普通方程和極坐標方程,直接寫出的普通方程;
(Ⅱ)已知點 ,且曲線和交于兩點,求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線方程為x2=2py(p>0),M為直線y=-2p上任一點,過M引拋物線的切線,切點分別為A,B.求證:A,M,B三點的橫坐標成等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】響應(yīng)“文化強國建設(shè)”號召,某市把社區(qū)圖書閱覽室建設(shè)增列為重要的民生工程.為了解市民閱讀需求,隨機抽取市民200人做調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,樣本中所有人每天用于閱讀的時間(簡稱閱讀用時)都不超過3小時,其頻數(shù)分布表如下:(用時單位:小時)
用時分組 | ||||||
頻數(shù) | 10 | 20 | 50 | 60 | 40 | 20 |
(1)用樣本估計總體,求該市市民每天閱讀用時的平均值;
(2)為引導(dǎo)市民積極參與閱讀,有關(guān)部門牽頭舉辦市讀書經(jīng)驗交流會,從這200人中篩選出男女代表各3名,其中有2名男代表和1名女代表喜歡古典文學.現(xiàn)從這6名代表中任選2名男代表和2名女代表參加交流會,求參加交流會的4名代表中,喜歡古典文學的男代表多于喜歡古典文學的女代表的概率.
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