【題目】如圖,拋物線方程為x2=2py(p>0),M為直線y=-2p上任一點(diǎn),過M引拋物線的切線,切點(diǎn)分別為AB.求證:A,MB三點(diǎn)的橫坐標(biāo)成等差數(shù)列.

【答案】證明見解析

【解析】

試題由已知可設(shè)A,B,M(x0,-2p);求出y′=根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得kMA ,kMB;結(jié)合M(x0,-2p)得到直線MA的方程為y+2p (xx0),直線MB的方程為y+2p (xx0),將 坐標(biāo)分別代入對(duì)應(yīng)的直線方程整理可得x0,命題得證.

試題解析:

由題意設(shè)AB,

M(x0,-2p).由x2=2py,得y ,則y′= ,

所以kMAkMB .

因此直線MA的方程為y+2p (xx0).

直線MB的方程為y+2p (xx0).

A,B分別在直線MAMB上,

所以 +2p (x1x0),

+2p (x2x0),

①②,x1x2x0,

因此x0

所以A,MB三點(diǎn)的橫坐標(biāo)成等差數(shù)列.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)。

1)若時(shí),函數(shù)取得極值,求函數(shù)的圖像在處的切線方程;

2)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)不單調(diào),求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在高三一班元旦晚會(huì)上,有6個(gè)演唱節(jié)目,4個(gè)舞蹈節(jié)目.

1)當(dāng)4個(gè)舞蹈節(jié)目接在一起時(shí),有多少種不同的節(jié)目安排順序?

2)當(dāng)要求每2個(gè)舞蹈節(jié)目之間至少安排1個(gè)演唱節(jié)目時(shí),有多少種不同的節(jié)目安排順序?

3)若已定好節(jié)目單,后來情況有變,需加上詩歌朗誦和快板2個(gè)節(jié)目,但不能改變?cè)瓉砉?jié)目的相對(duì)順序,有多少種不同的節(jié)目演出順序?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(1)求單調(diào)區(qū)間;

(2)設(shè),證明:上有最小值;設(shè)上的最小值為,求函數(shù)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中,產(chǎn)品的定價(jià)至關(guān)重要,它將影響產(chǎn)品的銷量,進(jìn)而影響生產(chǎn)成本、品牌形象等某公司根據(jù)多年的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)得到了其生產(chǎn)的產(chǎn)品A在一個(gè)銷售季度的銷量單位:萬件與售價(jià)單位:元之間滿足函數(shù)關(guān)系,A的單件成本單位:元與銷量y之間滿足函數(shù)關(guān)系

當(dāng)產(chǎn)品A的售價(jià)在什么范圍內(nèi)時(shí),能使得其銷量不低于5萬件?

當(dāng)產(chǎn)品A的售價(jià)為多少時(shí),總利潤(rùn)最大?注:總利潤(rùn)銷量售價(jià)單件成本

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上有一種新型的強(qiáng)力洗衣液,特點(diǎn)是去污速度快.已知每投放,且)個(gè)單位的洗衣液在一定量水的洗衣機(jī)中,它在水中釋放的濃度(克/升)隨著時(shí)間(分鐘)變化的函數(shù)關(guān)系式近似為,其中.若多次投放,則某一時(shí)刻水中的洗衣液濃度為每次投放的洗衣液在相應(yīng)時(shí)刻所釋放的濃度之和.根據(jù)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)水中洗衣液的濃度不低于(克/升)時(shí),它才能起到有效去污的作用.

1)當(dāng)一次投放個(gè)單位的洗衣液時(shí),求在分鐘時(shí),洗衣液在水中釋放的濃度.

2)在(1)的情況下,即一次投放個(gè)單位的洗衣液,則有效去污時(shí)間可達(dá)幾分鐘?

3)若第一次投放個(gè)單位的洗衣液,分鐘后再投放個(gè)單位的洗衣液,請(qǐng)你寫出第二次投放之后洗衣液在水中釋放的濃度(克/升)與時(shí)間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系式,求出最低濃度,并判斷接下來的四分鐘是否能夠持續(xù)有效去污.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)和函數(shù),

1)若為偶函數(shù),試判斷的奇偶性;

2)若方程有兩個(gè)不等的實(shí)根,則

①試判斷函數(shù)在區(qū)間上是否具有單調(diào)性,并說明理由;

②若方程的兩實(shí)根為求使成立的的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在側(cè)棱垂直底面的四棱柱中,,.,,分別是的中點(diǎn),的交點(diǎn).

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(II)證明:平面

(III)與平面所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知常數(shù),向量 ,經(jīng)過點(diǎn),以為方向向量的直線與經(jīng)過點(diǎn),以為方向向量的直線交于點(diǎn),其中

)求點(diǎn)的軌跡方程,并指出軌跡

)若點(diǎn),當(dāng)時(shí), 為軌跡上任意一點(diǎn),求的最小值.

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