如圖所示,有一塊邊長(zhǎng)為6m的正方形鐵板,現(xiàn)從鐵板的四個(gè)角各截去一個(gè)邊長(zhǎng)為x的小正方形,做成一個(gè)長(zhǎng)方形的無(wú)蓋容器.

(Ⅰ)求這個(gè)容器的容積V(x);
(Ⅱ)為使其容積V(x)最大,求截下的小正方形的邊長(zhǎng)x的值及容積V(x)的最大值.
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積,基本不等式
專題:應(yīng)用題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)無(wú)蓋容器的底邊長(zhǎng)為6-2x,無(wú)蓋容器的高為x,可得出容積V(x)與自變量x之間的關(guān)系式,由6-2x>0,可求出v(x)的定義域;
(Ⅱ)利用導(dǎo)數(shù)法,求出其函數(shù)值取最大值時(shí),自變量x的值,即可得到要使無(wú)蓋容器的容積最大,無(wú)蓋容器的底邊長(zhǎng).
解答: 解:(Ⅰ)由題意,無(wú)蓋容器的底邊長(zhǎng)為6-2x,無(wú)蓋容器的高為x,
∴無(wú)蓋容器的容積是V(x)與x的函數(shù)關(guān)系式是:V(x)=(6-2x)2•x,且f(x)的定義域?yàn)椋?,3)
(Ⅱ)V′(x)=(6-2x)2•x=(6-2x)(6-6x),
令V′(x)=0,則x=1,或x=3(舍)
∵函數(shù)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,3)上單調(diào)遞減
∴當(dāng)無(wú)蓋容器底面為1m時(shí),無(wú)蓋容器的容積最大為16m3
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是設(shè)出自變量并根據(jù)已知條件確定出函數(shù)的解析式和定義域,將一個(gè)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a=-1是直線l1:ax+y=0與直線l2:x+ay+2=0平行的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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設(shè)f(x)=
sinbx
x
+xsin
2
x
,x<0
3,                       x=0
ax-1
sinx
,               x>0
在x=0處連續(xù),求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

所有棱長(zhǎng)均為1的四棱柱ABCD-A1B1C1C1如圖所示,∠DAB=60°,CC1⊥A1C1
(1)證明:平面DBB1D1⊥平面AA1C1C;
(2)當(dāng)∠DD1B1為多大時(shí),四棱錐C-BB1D1D的體積最大,并求出該最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an},a1=1,an+1=
an
1+2an
(n=1,2,3,…).
(1)求a2,a3,a4;
(2)歸納猜想通項(xiàng)公式an

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
a
x
,其中a為實(shí)常數(shù),試討論f(x)的單調(diào)性,并用函數(shù)的單調(diào)性證明之.

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如圖,已知銳角∠A為定角,點(diǎn)P,Q分別在∠A的兩邊上,且△APQ的面積為定值S,當(dāng)P,Q在什么位置時(shí),PQ長(zhǎng)最短.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}滿足a2=-2,公差d=-1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(Ⅱ)設(shè)bn=an+2n-1,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了參加全市的中學(xué)生創(chuàng)新知識(shí)競(jìng)賽,綿陽(yáng)一中舉行選拔賽,共有2000名學(xué)生參加.為了了解成績(jī)情況,從中抽取了50名學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你根據(jù)如下表所示未完成的頻率分布表,估計(jì)該校成績(jī)超過(guò)80分的人數(shù)為
 

分組頻數(shù)頻率
60.5-70.50.26
70.5-80.515
80.5-90.50.34
90.5-100.5
合計(jì)501

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