現(xiàn)有參加CBA2013~2014賽季的甲、乙兩支球隊(duì),統(tǒng)計(jì)兩隊(duì)隊(duì)員的身高如下(單位:cm):
甲隊(duì)隊(duì)員:194,187,199,207,203,205,209,199,183,215,219,206,201,208;
乙隊(duì)隊(duì)員:179,192,218,223,187,194,205,207,185,197,199,209,214,189.
(1)用莖葉圖表示兩隊(duì)隊(duì)員的身高;
(2)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)隊(duì)隊(duì)員的身高更整齊一些.
考點(diǎn):莖葉圖
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)根據(jù)題目中的數(shù)據(jù),畫出莖葉圖(以十位百位為莖,個(gè)位為葉)即可;
(2)根據(jù)莖葉圖數(shù)據(jù),分析兩隊(duì)隊(duì)員的身高分布情況,得出正確的統(tǒng)計(jì)結(jié)論.
解答: 解:(1)根據(jù)題目中的數(shù)據(jù),畫出莖葉圖如下(以十位百位為莖,個(gè)位為葉):
;…(8分)
(2)由(1)中莖葉圖知,
甲隊(duì)隊(duì)員的身高成單峰分布,集中在18~21之間,
乙隊(duì)隊(duì)員的身高也成單峰分布,集中在17~22之間,
而甲隊(duì)隊(duì)員的身高更整齊些.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了莖葉圖的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)畫出莖葉圖,根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著居民收入的增加,私家車的擁有量呈快速增長(zhǎng)趨勢(shì),下表是A市2009年以來(lái)私家車擁有量的調(diào)查數(shù)據(jù):
年份2009+x(年)01234
私家車擁有量y(萬(wàn)輛)5781119
(1)甲、乙兩同學(xué)利用統(tǒng)計(jì)知識(shí)對(duì)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得到的線性回歸方程分別為甲:
y
=3.5x+5,乙:
y
=3.2x+3.6.已知甲、乙兩人中只有一人計(jì)算正確,請(qǐng)判斷哪位同學(xué)的結(jié)論正確,并說(shuō)明理由;
(2)在(1)前提下,請(qǐng)估計(jì)2014年該城市私家車的擁有量.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面四個(gè)命題中的真命題是( 。
A、命題“?x≥2,均有x2-3x+2≥0”的否定是:“?x<2,使得x2-3x+2<0”
B、命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”
C、采用系統(tǒng)抽樣法從某班按學(xué)號(hào)抽取5名同學(xué)參加活動(dòng),學(xué)號(hào)為5、16、27、38、49的同學(xué)均被選出,則該班人數(shù)可能為60
D、在某項(xiàng)測(cè)量中,測(cè)量結(jié)果X服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0),若X在(0,1)內(nèi)取值的概率為0.4,則X在(0,2)內(nèi)取值的概率為0.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α∈(
4
,π),且sinα•cosα=-
3
4
,則sinα-cosα的值是(  )
A、±
1+
3
2
B、
1+
3
2
C、-
1+
3
2
D、
2+
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,當(dāng)?shù)酌嫠倪呅蜛1B1C1D1滿足條件
 
時(shí),有A1C⊥B1D1(注:填上你認(rèn)為正確的一種情況即可,不必考慮所有可能的情況).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在公差為d(d≠0)的等差數(shù)列{an}和公比為q(q>0)的等比數(shù)列{bn}中a2=b1=3,a4=7,b3=27,
(Ⅰ)求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令cn=an+bn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知半徑為2的扇形的面積為4,則這個(gè)扇形的圓心角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)α為平面,m,n為直線( 。
A、若m,n與α所成角相等,則m∥n
B、若m∥α,n∥α,則m∥n
C、若m,n與α所成角互余,則m⊥n
D、若m∥α,n⊥α,則m⊥n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

記不等式x2-3x+2≤0的解集A,關(guān)于x的不等式x2-(a+1)x+a≤0的解集為B.
(Ⅰ)當(dāng)a=3時(shí),求A∩B;
(Ⅱ)求集合B;
(Ⅲ)若A⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案