下面四個(gè)命題中的真命題是( 。
A、命題“?x≥2,均有x2-3x+2≥0”的否定是:“?x<2,使得x2-3x+2<0”
B、命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”
C、采用系統(tǒng)抽樣法從某班按學(xué)號(hào)抽取5名同學(xué)參加活動(dòng),學(xué)號(hào)為5、16、27、38、49的同學(xué)均被選出,則該班人數(shù)可能為60
D、在某項(xiàng)測量中,測量結(jié)果X服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0),若X在(0,1)內(nèi)取值的概率為0.4,則X在(0,2)內(nèi)取值的概率為0.8
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:對(duì)于A,寫出命題“?x≥2,均有x2-3x+2≥0”的否定可判斷A;
對(duì)于B,寫出命題“若x2=1,則x=1”的否命題可判斷B;
對(duì)于C,利用系統(tǒng)采用的概念及特點(diǎn)可判斷C;
對(duì)于D,利用正態(tài)密度曲線的性質(zhì),經(jīng)過運(yùn)算可判斷D.
解答: 解:對(duì)于A,命題“?x≥2,均有x2-3x+2≥0”的否定是:“?x≥2,使得x2-3x+2<0”,故A錯(cuò)誤;
對(duì)于B,命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2≠1,則x≠1”,故B錯(cuò)誤;
對(duì)于C,采用系統(tǒng)抽樣法從某班按學(xué)號(hào)抽取5名同學(xué)參加活動(dòng),學(xué)號(hào)為5、16、27、38、49的同學(xué)均被選出,則該班人數(shù)不會(huì)超過55(分段間隔為11),不可能為60,故C錯(cuò)誤;
對(duì)于D,在某項(xiàng)測量中,測量結(jié)果X服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0),若X在(0,1)內(nèi)取值的概率為0.4,
由于曲線關(guān)于x=1對(duì)稱,故P(0<X<2)=2P(0<X<1)=2×0.4=0.8.
即X在(0,2)內(nèi)取值的概率為0.8,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,綜合考查全稱命題與特稱命題、四種命題之間的關(guān)系、正態(tài)密度曲線、系統(tǒng)抽樣的概念及應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想.
練習(xí)冊系列答案
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已知數(shù)列{an},an=-2n2+λn,若該數(shù)列是遞減數(shù)列,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍是
 

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已知A(2,2),點(diǎn)M在拋物線y2=4x上,F(xiàn)是拋物線的焦點(diǎn),求MA+MF的最小值.

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已知函數(shù)f(x)對(duì)任意的x1,x2∈(-1,0)都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0
,且函數(shù)y=f(x-1)是偶函數(shù).則下列結(jié)論正確的是( 。
A、f(-1)<f(-
1
2
)<f(-
4
3
)
B、f(-
4
3
)<f(-1)<f(-
1
2
)
C、f(-
4
3
)<f(-
1
2
)<f(-1)
D、f(-
1
2
)<f(-
4
3
)<f(-1)

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已知正實(shí)數(shù)x,y滿足
2
x
+
1
y
=1,若m=x+y,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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已知f(x)=x2-abx+2a2
(Ⅰ)當(dāng)b=3時(shí),
(。┤舨坏仁絝(x)≤0的解集為[1,2]時(shí),求實(shí)數(shù)a的值;
(ⅱ)求不等式f(x)<0的解集;
(Ⅱ)若f(2)>0在a∈[1,2]上恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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設(shè)a=sin(-1),b=cos(-1),c=tan(-1),則a,b,c的大小關(guān)系為
 

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現(xiàn)有參加CBA2013~2014賽季的甲、乙兩支球隊(duì),統(tǒng)計(jì)兩隊(duì)隊(duì)員的身高如下(單位:cm):
甲隊(duì)隊(duì)員:194,187,199,207,203,205,209,199,183,215,219,206,201,208;
乙隊(duì)隊(duì)員:179,192,218,223,187,194,205,207,185,197,199,209,214,189.
(1)用莖葉圖表示兩隊(duì)隊(duì)員的身高;
(2)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)隊(duì)隊(duì)員的身高更整齊一些.

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已知a,b,c∈R,且a>b,則下列不等式一定成立的是( 。
A、
1
a
1
b
B、a2>b2
C、a3>b3
D、ac2>bc2

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