函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象大致是
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因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823231144162796.png" style="vertical-align:middle;" />,,那么結(jié)合單調(diào)性可知有三個(gè)零點(diǎn),其過(guò)原點(diǎn),因此選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分16分)
已知,其中是自然常數(shù),
(1)討論時(shí), 的單調(diào)性、極值;
(2)求證:在(1)的條件下,;
(3)是否存在實(shí)數(shù),使的最小值是3,如果存在,求出的值;如果不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若且對(duì)任意,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
設(shè)函數(shù)
⑴當(dāng)且函數(shù)在其定義域上為增函數(shù)時(shí),求的取值范圍;
⑵若函數(shù)處取得極值,試用表示;
⑶在⑵的條件下,討論函數(shù)的單調(diào)性。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知其中是自然對(duì)數(shù)的底 .
(1)若處取得極值,求的值;
(2)求的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè),存在,使得成立,求 的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知為實(shí)數(shù),,的導(dǎo)函數(shù).
(Ⅰ)若,求上的最大值和最小值;
(Ⅱ)若上均單調(diào)遞增,求的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)的圖像在處的切線與直線平行。
(1)求的直線;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;
(3)若,利用結(jié)論(2)證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)已知函數(shù)()  
(1)求函數(shù)的極大值和極小值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間[-2,2]上的最大值為20,求它在該區(qū)間上的最小值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)在[0,3]上的最大值,最小值分別是   (   )
A.5,-15B.5,-4C.-4,-15D.5,-16

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