【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)試判斷1的極大值點(diǎn)還是極小值點(diǎn),并說明理由;

(Ⅱ)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),求證 .

【答案】(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ)證明見解析.

【解析】試題分析:

求出函數(shù)定義域,求出,判斷在1的兩側(cè)的正負(fù),可得極值是極大還是極小值;

,求出導(dǎo)函數(shù),為了確定的最小值,需要確定的單調(diào)性,以確定的正負(fù),因此又要對(duì)求導(dǎo),確定出單調(diào)遞增, 有唯一零點(diǎn),且,這是的極小值點(diǎn),

,現(xiàn)在要證這個(gè)極小值大于-1,設(shè),再一次利用導(dǎo)數(shù)的知識(shí)證明是單調(diào)減函數(shù),從而

試題解析:

的定義域?yàn)?/span>,

因?yàn)?/span> 所以.

當(dāng)時(shí), , ,所以,上單調(diào)遞增;

當(dāng)時(shí), ,所以,上單調(diào)遞減;

所以1是函數(shù)的極小值.

Ⅱ)由題意可知, ,

,,

,上單調(diào)遞增.

,

所以,使得,,所以,

, 的變化情況如下:

所以,

式得,代入上式得

,

,,

上單調(diào)遞減,所以,

所以,,所以.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù).

1)求實(shí)數(shù)的值;

2)若,對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)取值范圍;

3)設(shè),,問是否存在實(shí)數(shù)使函數(shù)上的最大值為?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB為過拋物線焦點(diǎn)F的弦,P為AB中點(diǎn),A、B、P在準(zhǔn)線l上射影分別為M、N、Q,則下列命題: 以AB為直徑作圓,則此圓與準(zhǔn)線l相交;;;、O、N三點(diǎn)共線為原點(diǎn),正確的是______

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線的參數(shù)方程為, 為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,取相同的長(zhǎng)度單位建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.

(1)當(dāng)時(shí),求曲線上的點(diǎn)到直線的距離的最大值;

(2)若曲線上的所有點(diǎn)都在直線的下方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知命題pk2﹣8k﹣20≤0,命題q:方程1表示焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線.

(1)命題q為真命題,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;

(2)若命題“pq”為真,命題“pq”為假,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)P到定點(diǎn)的距離比它到直線的距離小2,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為曲線C

求曲線C的方程;

若直線與曲線C和圓從左至右的交點(diǎn)依次為A,BC,D的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,橢圓 的焦距與橢圓 的短軸長(zhǎng)相等,且的長(zhǎng)軸長(zhǎng)相等,這兩個(gè)橢圓在第一象限的交點(diǎn)為,直線經(jīng)過軸正半軸上的頂點(diǎn)且與直線為坐標(biāo)原點(diǎn))垂直, 的另一個(gè)交點(diǎn)為, 交于 兩點(diǎn).

(1)求的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)檢部門對(duì)某工廠甲、乙兩個(gè)車間生產(chǎn)的12個(gè)零件質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè).甲、乙兩個(gè)車間的零件質(zhì)量(單位:克)分布的莖葉圖如圖所示.零件質(zhì)量不超過20克的為合格.

(1)從甲、乙兩車間分別隨機(jī)抽取2個(gè)零件,求甲車間至少一個(gè)零件合格且乙車間至少一個(gè)零件合格的概率;

(2)質(zhì)檢部門從甲車間8個(gè)零件中隨機(jī)抽取4件進(jìn)行檢測(cè),若至少2件合格,檢測(cè)即可通過,若至少3 件合格,檢測(cè)即為良好,求甲車間在這次檢測(cè)通過的條件下,獲得檢測(cè)良好的概率;

(3)若從甲、乙兩車間12個(gè)零件中隨機(jī)抽取2個(gè)零件,用表示乙車間的零件個(gè)數(shù),求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>其中, 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

(1)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),討論的單調(diào)性;

(2)若關(guān)于的方程上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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