已知n∈N*(2x-
1
x
)n
=anxn+an-1xn-1+…+a1-nx1-n+a-nx-n展開式中的常數(shù)項(xiàng)為-160.
(Ⅰ)求n的值;
(Ⅱ)求an+an-2+…+a2-n+a-n的值.
考點(diǎn):二項(xiàng)式定理的應(yīng)用
專題:二項(xiàng)式定理
分析:(Ⅰ)利用二項(xiàng)式定理可寫出(2x-
1
x
)
n
展開式的通項(xiàng)Tr+1=
C
r
n
(2x)n-r(-x-1r=(-1)r•2n-r
C
r
n
•xn-2r,由常數(shù)項(xiàng)為-160可求得r=3,從而可得n=2r=6.
(Ⅱ)分別對(duì)x賦值1與-1,再將得到的兩式相加即可求得an+an-2+…+a2-n+a-n的值.
解答: 解:(Ⅰ)通項(xiàng)為Tr+1=
C
r
n
(2x)n-r(-x-1r=(-1)r•2n-r
C
r
n
•xn-2r,…(2分)
由條件可知n=2r,故(-1)r2r
C
r
2r
=-160,…(4分)
解得r=3,從而n=6.…(6分)
(Ⅱ)取x=1,有a6+a5+a4+…+a-4+a-5+a-6=1,…(8分)
取x=-1,有a6-a5+a4+…+a-4+-a-5+a-6=1,…(10分)
以上兩式相加有:a6+a4+…+a-4+a-6=1. …(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,著重考查其展開式的通項(xiàng)公式的應(yīng)用,求得n=6是關(guān)鍵,考查賦值法的應(yīng)用,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合{x|x2+ax+b=0}={1},則函數(shù)y=x
a
b
的值域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(0,+∞)
B、(-∞,0)∪(0,+∞)
C、(-∞,0)
D、R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p:?x∈R,log2x>0,命題q:?x0∈R,2x0<0,則下列命題為真命題的是( 。
A、p∨qB、p∧q
C、(¬p)∧qD、p∨(¬q)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U=R,若集合A={x|3≤x<10},B={x|2<x≤8}.
(1)求A∩B,A∪B,(∁UA)∩(∁UB);
(2)若集合C={x|x<a},A⊆C,求a的取值范圍.(結(jié)果用區(qū)間或集合表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)z=2x+y,變量x,y滿足條件
x-4y≤-3
3x+5y≤25
x≥1.

(1)求z的最大值z(mì)max與最小值z(mì)min;
(2)已知a>0,b>0,2a+b=zmax,求ab的最大值及此時(shí)a,b的值;
(3)已知a>0,b>0,2a+b=zmin,求
1
a
+
1
b
的最小值及此時(shí)a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:0不是偶數(shù),命題q:函數(shù)f(x)=log2x的圖象與函數(shù)f(x)=x2-4x+3的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),試寫出命題“p∨q”“p∧q”“¬p”,并判斷真假.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin2x+
3
sinxcosx-2cos2x(x∈R).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和函數(shù)f(x)的圖象的對(duì)稱軸方程;
(2)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,若sin2A=3sinBsinC,求f(A)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框圖,則輸出結(jié)果S的值為( 。
A、-
1
16
B、-
1
12
C、
1
12
D、
1
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)Q是拋物線C1:y2=2px(p>0)上異于坐標(biāo)原點(diǎn)O的點(diǎn),過點(diǎn)Q與拋物線C2:y=2x2相切的兩條直線分別交拋物線C1于點(diǎn)A,B.若點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(1,-6),求直線AB的方程及弦AB的長(zhǎng).

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