給出一個算法的程序框圖(如圖所示),該程序框圖的功能是( 。
A、求輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù)
B、求輸出a,b,c三數(shù)的最小數(shù)
C、將a,b,c按從小到大排列
D、將a,b,c按從大到小排列
考點:程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:分別判斷第一、二個選擇結(jié)構(gòu)的框圖的功能,可得算法的功能是求輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù).
解答: 解:由程序框圖知:第一個選擇結(jié)構(gòu)的框圖的功能是選擇a,b的大數(shù)為a;
第二個選擇結(jié)構(gòu)的框圖的功能是比較a、c,輸出a為a、c的大數(shù),
∴算法的功能是求輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù).
故選:A.
點評:本題考查了選擇結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判斷程序框圖的功能是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)α∈(π,
2
),且tanα=
3
4
,則sinα=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=sin(2x+
π
3
),則下列關(guān)于它的圖象的說法不正確的是( 。
A、關(guān)于點(-
π
6
,0)對稱
B、關(guān)于點(
π
3
,0)對稱
C、關(guān)于直線x=
12
對稱
D、關(guān)于直線x=
12
對稱

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC的面積為
3
,BC=1,C=60°,則邊AB的長度是(  )
A、
2
B、2
C、
3
2
D、
13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面幾種推理是合情推理的是( 。
(1)由圓的性質(zhì)類比出球的有關(guān)性質(zhì);
(2)由直角三角形、等腰三角形、等邊三角形的內(nèi)角和是180°,歸納出所有三角形的內(nèi)角和是180°;
(3)教室內(nèi)有一把椅子壞了,則該教室內(nèi)的所有椅子都壞了;
(4)三角形內(nèi)角和是180°,四邊形內(nèi)角和是360°,五邊形內(nèi)角和是540°,由此得出凸多邊形內(nèi)角和是(n-2)•180°.
A、(1)(2)
B、(1)(3)(4)
C、(1)(2)(4)
D、(2)(4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

主視圖為矩形的幾何體是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個不同的平面,給出下列命題:
①若α⊥β,m∥α,則m⊥β;
②若m⊥α,n⊥β,且m⊥n,則α⊥β;
③若m⊥β,m∥α,則α⊥β;
④若m∥α,n∥β,且m∥n,則α∥β.
其中正確命題的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:a>0,b>0,且a+2b=4,則
1
a
+
1
b
的最小值(  )
A、
3+2
2
4
B、
1
4
C、
7
4
D、
4+
2
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,an=
1
4n2-1
,則S20=(  )
A、
20
41
B、
10
41
C、
10
21
D、
40
41

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