已知復(fù)數(shù)z=1+i，則|
z
i
|等于（　　）
A、4
B、2
C、
2
D、
1
2
考點(diǎn)：復(fù)數(shù)求模
專題：數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析：直接利用復(fù)數(shù)的模的運(yùn)算法則化簡求值即可．
解答： 解：復(fù)數(shù)z=1+i，則|
z
i
|=|
1+i
i
|=
|1+i|
|i|
=
2
．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查復(fù)數(shù)求模的運(yùn)算法則的應(yīng)用，基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2x+1，x∈N*，若?x0，n∈N*，使f（x0）+f（x0+1）+…+f（x0+n）=63成立，則稱（x0，n）為函數(shù)f（x）的一個(gè)“生成點(diǎn)”，函數(shù)f（x）的“生成點(diǎn)”共有（　�。�
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=ln（-
1
x
）的定義域?yàn)镸，g（x）=
1-x2
1+x
的定義域?yàn)镹，則M∩N等于（　�。�
A、{x|x＜0}
B、{x|x＞0且x≠1}
C、{x|x＜0且x≠-1}
D、{x|x≤0且x≠-1}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“m≠3“是“|m|≠3“的
 
條件．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集R，“f（x）是奇函數(shù)”是“|f（x）|是偶函數(shù)”的（　�。�
A、充分非必要條件
B、必要非充分條件
C、非充分非必要條件
D、充要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
sin(π-θ)•cos(2π-θ)•cot(π-θ)
cot(-θ-π)•sin(π+θ)
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|x2-3x-10≤0}B={x|m+1≤x≤2m-1}．
（Ⅰ）當(dāng)m=3時(shí)，求集合A∩B，A∪B；
（Ⅱ）若滿足A∩B=B，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，若Sn=2n+1，則a3=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖為一三角形數(shù)陣，它滿足：第n行首尾兩數(shù)均為n，除去首尾的數(shù)為其肩上兩數(shù)之和．如16=5+11，則第n行（n≥2）第2個(gè)數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案