一組數(shù)據(jù)的方差是s2,將這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都乘以2,所得到的一組數(shù)據(jù)的方差是
 
考點(diǎn):極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差
專題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,每個(gè)數(shù)都乘以a,所以平均數(shù)變,方差也變.
解答: 解:由題意知,原來(lái)的平均數(shù)為
.
x
,新數(shù)據(jù)的平均數(shù)變?yōu)?
.
x

原來(lái)的方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],
現(xiàn)在的方差S′2=
1
n
[(2x1-2
.
x
2+(2x2-2
.
x
2+…+(2xn-2
.
x
2]
=
1
n
[4(x1-
.
x
2+4(x2-
.
x
2+…+4(xn-
.
x
2]
=4s2,
∴求得新數(shù)據(jù)的方差為4s2
故答案為:4s2
點(diǎn)評(píng):本題說(shuō)明了當(dāng)數(shù)據(jù)都乘以一個(gè)數(shù)a時(shí),方差變?yōu)樵瓉?lái)的a2倍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+lnx(a∈R)
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間
(Ⅱ)已知g(x)=4x-3•2x+1,若對(duì)任意的m∈(0,+∞),存在n∈[0,1],使得f(m)<g(n),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(-1,2,4),
b
=(x,-1,-2),并且
a
b
,則實(shí)數(shù)x的值為(  )
A、10
B、-10
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)首項(xiàng)為a1,公差為d的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a5=11,S10=120
(1)求a1和d;
(2)若數(shù)列{bn}滿足于
n
b1+2b2+22b3+…+2n-1bn
=
1
an
,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算機(jī)中常用十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的計(jì)數(shù)制,采用數(shù)字0~9和字母A~F共16個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào),
這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
16 進(jìn)制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9A B C D E F
10 進(jìn)制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
例如,用十六進(jìn)制表示:E+D=1B,則A×B=( 。
A、6EB、72C、5FD、B0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見(jiàn)部分如圖,據(jù)此解答如下問(wèn)題:
(1)求全班人數(shù)及分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù);
(2)估計(jì)該班的平均分?jǐn)?shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(3)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的所有試卷中抽樣2份試卷來(lái)進(jìn)行試卷分析,求這兩份試卷恰好一份分?jǐn)?shù)在[80,90)之間,另一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,且滿足4cosC+cos2C=4cosCcos2
C
2

(Ⅰ)求∠C的大。
(Ⅱ)若|
CA
-
1
2
CB
|=2,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,如果連續(xù)拋擲500次,那么第499次出現(xiàn)正面朝上的概率是(  )
A、
1
499
B、
1
500
C、
499
500
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M,N兩點(diǎn),且M,N關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱,則k+2m的值是(  )
A、-1B、0C、1D、3

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