已知函數(shù)f(x)=ax3-
3
2
(a+2)x2+6x-3
(1)當(dāng)a=-2時,求函數(shù)f(x)的極值;
(2)當(dāng)a<2時,討論函數(shù)f(x)零點的個數(shù).
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,根的存在性及根的個數(shù)判斷
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求出導(dǎo)數(shù),令它大于0,得單調(diào)增區(qū)間,令小于0,得減區(qū)間,從而求出極值;
(2)對a討論:a=0,a<0,0<a<2三種,分別求出單調(diào)區(qū)間和極值,判斷它們的符號,從而確定函數(shù)的零點個數(shù).
解答: 解:f'(x)=3ax2-3(a+2)x+6=3(ax-2)(x-1),
(1)當(dāng)a=-2時,f'(x)=-6(x+1)(x-1),
令f'(x)=0得x1=1,x2=-1,
f'(x)<0時,x<-1或x>1;f'(x)>0時,-1<x<1.
∴f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(-∞,-1)和(1,+∞),單調(diào)遞增區(qū)間為(-1,1),
f(x)極小值=f(-1)=-7,f(x)極大值=f(1)=1.
(2)①若a=0,則f(x)=-3(x-1)2
∴f(x)只有一個零點.
②若a<0,f′(x)=0的兩根為x1=
2
a
x2=1
,則
2
a
<1

∴當(dāng)x<
2
a
或x>1時,f'(x)<0,當(dāng)
2
a
<x<1
時,f'(x)>0
∴f(x)的極大值為f(1)=-
a
2
>0
∵f(x)的極小值為f(
2
a
)=-
4
a2
+
6
a
-3<0

∴f(x)有三個零點.
③若0<a<2,則
2
a
>1

∴當(dāng)x<1或x>
2
a
時,f'(x)>0,當(dāng)
2
a
<x<1
時,f'(x)<0,
∴f(x)的極大值為f(1)=-
a
2
<0

∴f(x)有一個零點.
綜上,當(dāng)a<0時,f(x)有3個零點;當(dāng)0≤a<2時,f(x)有1個零點.
點評:本題考查導(dǎo)數(shù)的綜合運用:求單調(diào)區(qū)間和求極值,同時考查函數(shù)的零點個數(shù),注意結(jié)合函數(shù)的極值的符號,考查分類討論的思想方法,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知中心在原點的橢圓C的左焦點F(-
3
,0),右頂點A(2,0).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)斜率為
1
2
的直線l經(jīng)過點F且交橢圓C于A、B兩點,求弦長|AB|.

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某地區(qū)為響應(yīng)上級號召,在2011年初,新建了一批有200萬平方米的廉價住房,供困難的城市居民居。捎谙掳肽晔芪飪r的影響,根據(jù)本地區(qū)的實際情況,估計今后住房的年平均增長率只能達到5%.
(1)經(jīng)過x年后,該地區(qū)的廉價住房為y萬平方米,求y=f(x)的表達式,并求此函數(shù)的定義域.
(2)作出函數(shù)y=f(x)的圖象,并結(jié)合圖象求:經(jīng)過多少年后,該地區(qū)的廉價住房能達到300萬平方米?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}為等差數(shù)列,且a3=-6,a6=0.
(1)求{an}的通項公式.
(2)若等比數(shù)列{bn}滿足b1=8,b2=a1+a2+a3,求{bn}的前n項和公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,側(cè)面△ADE為等邊三角形,底面BCDE是等腰梯形,且CD∥BE,DE=2,CD=4,∠CDE=60°,M為DE的中點,F(xiàn)為AC的中點,且AC=4.
(1)求證:平面AED⊥平面BCD;
(2)求證:FB∥平面ADE;
(3)求四棱錐A-BCDE的體積.

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log16x+log4x+log2x=7.

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廈門市為了做好新一輪文明城市創(chuàng)建工作,進一步增強市民的文明意識,在市區(qū)公共場所張貼了各種文明公約.有關(guān)部門為了了解市民對公約的熟知程度,對下面兩個問題進行了調(diào)查:
問題一:乘坐公交車時,乘客應(yīng)遵守哪些道德行為?
問題二:在公共場所,市民應(yīng)注意哪些禮儀?
調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下(被調(diào)查者至少回答兩個問題中的一個):
年齡段問題一問題二
回答正確人數(shù)占本組人數(shù)的頻率回答正確人數(shù)占本組人數(shù)的頻率
[10,20) 15 c 10 0.5
[20,30) 15 a 12 0.4
[30,40) 28 
 
 24 
 
[40,50) 30 0.6 b 0.8
[50,60) 
 
 0.9 42 
 
已知同一年齡段中回答問題一與問題二的人數(shù)是相同的.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)為使活動得到市民更好的配合,調(diào)查單位采取如下鼓勵措施:正確回答問題一者獎勵價值20元的禮物;正確回答問題二者獎勵價值30元的禮物;有一家庭的兩成員(大人42歲,孩子13歲)參與了此項回答.已知他們都回答了一個問題,并且所回答的問題是不同的,若將頻率近似值看作概率,問這個家庭獲得禮物價值的數(shù)字期望最大是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx的圖象與g(x)=ax+
b
x
的圖象交于點P(1,0),且在P點處有公共切線.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)對任意x>0,試比較f(x)與g(x)的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2lnx+a(a為實常數(shù)).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求f(x)在區(qū)間[
1
2
,2]上的值域.

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