已知函數(shù)f(x)=x2-2lnx+a(a為實(shí)常數(shù)).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求f(x)在區(qū)間[
1
2
,2]上的值域.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)由f(x)=2x-
2
x
,由此利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能求出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(2)當(dāng)x在[
1
2
,2]
上變化時(shí),對(duì)f'(x),f(x)的變化情況列表討論,由此能求出f(x)在區(qū)間[
1
2
,2]上的值域.
解答: 解:(1)f(x)=2x-
2
x
,…(1分)
函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|x>0}
令f′(x)>0,有
x2-1>0
x>0
,解之得x>1…(3分)
令f′(x)<0,有
x2-1<0
x>0
,或0<x<1…(4分)
所以函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間為(0,1),單調(diào)增區(qū)間為(1,+∞).…(6分)
[端點(diǎn)1包含與否,不扣分]
(2)當(dāng)x在[
1
2
,2]
上變化時(shí),f'(x),f(x)的變化情況如下表:…(10分)

由表知,函數(shù)f(x)min=1-a,…(12分)
f(
1
2
)=(
1
2
)2-2ln
1
2
+a=
1
4
+2ln2+a
,f(2)=22-2ln2+a=4-2ln2+a,f(
1
2
)-f(2)=(
1
4
+2ln2+a)-(4-2ln2+a)=4ln2-
14
4
<0
,
所以f(x)max=4-2ln2+a.…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì),利用函數(shù)的性質(zhì)解決不等式、方程問(wèn)題.重點(diǎn)考查學(xué)生的代數(shù)推理論證能力.解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意導(dǎo)數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3-
3
2
(a+2)x2+6x-3
(1)當(dāng)a=-2時(shí),求函數(shù)f(x)的極值;
(2)當(dāng)a<2時(shí),討論函數(shù)f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,a2=3,其前n項(xiàng)和為Sn,A,B,C是同一直線上的三點(diǎn),其橫坐標(biāo)分別為Sn+1,Sn,Sn-1(n≥2),且
AB
=
2an+1
an
BC
.在數(shù)列{bn}中,b1=1,bn+1-bn=log2(an+1).
(1)證明數(shù)列{an+1}為等比數(shù)列;
(2)設(shè)cn=
4
bn+1-1
n+1
anan+1
,數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和設(shè)為Tn,試比較Tn與1的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知公差不為0的等差數(shù)列{an}中,a1+a2+a3+a4=20,a1,a2,a4成等比數(shù)列,求集合A={x|x=an,n∈N*且100<x<200}的元素個(gè)數(shù)及所有這些元素的和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AD=2,AA1=2,F(xiàn)是棱BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在棱C1D1上,且D1E=λEC1(λ為實(shí)數(shù)).
(1)當(dāng)λ=
1
3
時(shí),求直線EF與平面D1AC所成角的正弦值的大;
(2)試問(wèn):直線EF與直線EA能否垂直?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(
3
sinωx,cosωx),
b
=(cosωx,cosωx),其中ω>0,記函數(shù)f(x)=
a
b
,若f(x)的最小正周期為π.
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)設(shè)0≤α≤
π
3
,且f(
α
2
)=
1+
3
2
,試求sinα的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|0<x<5,x∈N},若滿足A⊆M⊆B,求M.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列給出5個(gè)命題:
①一個(gè)正方體的三視圖必定是三個(gè)全等的正方形;
②如果空間不共線的三點(diǎn)到一個(gè)平面的距離都相等,則這三點(diǎn)所在的平面與這個(gè)平面平行;
③經(jīng)過(guò)一個(gè)角的頂點(diǎn)引這個(gè)角所在平面α的一條斜線l,如果斜線l與角的兩邊所成的角相等,那么斜線l在平面α上的射影是這個(gè)角的平分線;
④如果一個(gè)平面與兩個(gè)平行平面相交,那么它們的交線互相平行;
⑤如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的一條垂線,那么這兩個(gè)平面垂直.
其中所有正確命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)七層的塔,每層所點(diǎn)的燈的盞數(shù)都等于上面一層的2倍,一共點(diǎn)381盞燈,則底層所點(diǎn)燈的盞數(shù)是
 

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