如圖,用一邊長(zhǎng)為
2
的正方形硬紙,按各邊中點(diǎn)垂直折起四個(gè)小三角形,做成一個(gè)蛋巢,將表面積為4π的雞蛋(視為球體)放入其中,蛋巢形狀保持不變,則雞蛋中心(球心)與蛋巢底面的距離為( 。
A、
2
2
+
1
2
B、
6
2
+
1
2
C、
3
2
D、
3
2
+
1
2
考點(diǎn):球的體積和表面積
專題:
分析:蛋槽的邊長(zhǎng)是原來硬紙板的對(duì)角線長(zhǎng)度的一半,為1cm,蛋槽立起來的小三角形部分高度是
1
2
,雞蛋的半徑根據(jù)已知的表面積4π=4πr2得到r=1cm,直徑D=2cm,大于折好的蛋巢邊長(zhǎng)1cm,由此能求出雞蛋中心(球心)與蛋巢底面的距離.
解答: 解:蛋槽的邊長(zhǎng)是原來硬紙板的對(duì)角線長(zhǎng)度的一半,為1cm,
蛋槽立起來的小三角形部分高度是
1
2
,
雞蛋的半徑根據(jù)已知的表面積4π=4πr2得到r=1cm,直徑D=2cm,大于折好的蛋巢邊長(zhǎng)1cm,
四個(gè)三角形的頂點(diǎn)所在的平面在雞蛋表面所截取的小圓直徑就是蛋槽的邊長(zhǎng)1cm,
根據(jù)圖示,AB段由三角形AB求出得:AB=
3
2

AE=AB+BE=
3
2
+
1
2

∴雞蛋中心(球心)與蛋巢底面的距離為
3
2
+
1
2

故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查點(diǎn)、線、面間距離的計(jì)算,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意挖掘題設(shè)中的隱含條件,合理地化空間問題為平面問題,注意數(shù)形結(jié)合法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10件產(chǎn)品中有5件次品,從中不放回的抽取2次,每次抽1件,已知第一次抽出的是次品,則第二次抽出的是正品的概率( 。
A、
1
2
B、
2
5
C、
5
18
D、
5
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

p:7是質(zhì)數(shù),q:8是12的約數(shù),則命題“p∨q”,“p∧q”的真假是(  )
A、真,真B、真,假
C、假,真D、假,假

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)空間任意兩個(gè)向量
a
,
b
b
≠0),
a
b
的充要條件是(  )
A、
a
=
b
B、
a
=-
b
C、
b
a
D、
a
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足3x2+2y2≤6,則P=2x+y的最大值為( 。
A、11
B、
11
C、6
D、
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1上一點(diǎn)P,F(xiàn)1,F(xiàn)2是焦點(diǎn),若|PF1|=10,則|PF2|等于( 。
A、2B、2或18C、18D、16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l1∥l2,l1上有4個(gè)點(diǎn),l2上有6個(gè)點(diǎn),以這些點(diǎn)為端點(diǎn)連成線段,他們?cè)趌1與l2之間最多的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A、24B、45C、80D、90

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cos(x+
π
8
),sin2(x+
π
8
)),
b
=(sin(x+
π
8
),1),函數(shù)f(x)=2
a
b
-1.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式,并寫出函數(shù)f(x)的周期與對(duì)稱中心坐標(biāo);
(Ⅱ)求函數(shù)y=f(-
1
2
x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老人,結(jié)果如下:
是否需要志愿者
需要5025
不需要200225
(Ⅰ)估計(jì)該地區(qū)老年人中,需要志愿提供幫助的老年人的比例;
(Ⅱ)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過1%的前提下認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)?
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)論,能否提出更好的調(diào)查辦法來估計(jì)該地區(qū)的老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例?說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案