2
0
(3-
4x-x2
)dx=
 
考點(diǎn):定積分
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:由差的積分等于積分的差,然后利用定積分的幾何意義求得
2
0
4x-x2
,則答案可求.
解答: 解:
2
0
(3-
4x-x2
)dx
=
2
0
3
-∫
2
0
4x-x2
dx

2
0
3dx=3
x|
2
0
=3×2=6

令y=
4x-x2
,則(x-2)2+y2=4.
2
0
4x-x2
=
1
4
π×22

2
0
(3-
4x-x2
)dx=6-π.
故答案為:6-π.
點(diǎn)評:本題考查了定積分,考查了微積分基本定理,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩校參加科普知識(shí)大賽,每校派出2人參賽,每人回答一個(gè)問題,答對者為本校贏得2分,答錯(cuò)的零分,假設(shè)甲校派出的2人每人答對的概率都為
3
4
,乙校派出的2人答對的概率分別為
1
2
,
2
3
,且各人回答正確與否相互沒有影響,用X表示甲校的總得分.
(1)求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)事件A:甲、乙兩?偡趾蜑4,事件B:甲?偟梅植恍∮谝倚?偟梅,求P(AB).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知真命題:若A為⊙O內(nèi)一定點(diǎn),B為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),線段AB的垂直平分線交直線OB于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的軌跡是以O(shè)、A為焦點(diǎn),OB長為長軸長的橢圓.類比此命題,也有另一個(gè)真命題:若A為⊙O外一定點(diǎn),B為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),線段AB的垂直平分線交直線OB于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的軌跡是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2-7n-8,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(2,-1),B(-4,8),點(diǎn)P在線段AB的反向延長線上,且|
AP
|=
3
4
|
PB
|,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a1,a2,…a10成等比數(shù)列,且a1a2…a10=32,記x=a1+a2+…+a10,y=
1
a1
+
1
a2
+…+
1
a10
,則
x
y
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b都是正實(shí)數(shù),且滿足log4(2a+b)=log2
ab
,則2a+b的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列四個(gè)命題:
①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;
②“全等三角形的面積相等”的否命題;
③“若a+5是無理數(shù),則a是無理數(shù)”的逆否命題;
④“若a,b都是偶數(shù),則a+b是偶數(shù)”逆命題;
其中真命題為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛汽車在一條水平的公路上向正西方向行駛,到A處時(shí)測得公路北側(cè)遠(yuǎn)處一山頂D在西偏北α方向上,行駛a千米后到達(dá)B處,此時(shí)測得此山頂在西偏北β方向上,仰角為γ,根據(jù)這些測量數(shù)據(jù)計(jì)算(其中β>α),此山的高度是(  )
A、
asinαsinγ
sin(β-α)
B、
asinαtanγ
sin(β-α)
C、
asinβsinγ
sin(β-α)
D、
asinβtanγ
sin(β-α)

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同步練習(xí)冊答案