【題目】已知集合U=R，集合A={x|x≥1}，B={x|0＜x＜4}，則（UA）∩B=（ ）
A.{x|x＜1或x≥4}
B.{x|0＜x＜1}
C.{x|1≤x＜4}
D.{x|x＜4}

【答案】B
【解析】解：∵集合U=R，集合A={x|x≥1}，B={x|0＜x＜4}，
∴UA={x|x＜1}
∴（UA）∩B={x|0＜x＜1}．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握求集合的并、交、補(bǔ)是集合間的基本運(yùn)算，運(yùn)算結(jié)果仍然還是集合，區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”，在處理有關(guān)交集與并集的問題時(shí)，常常從這兩個(gè)字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件，結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進(jìn)而用集合語言表達(dá)，增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思想方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有4名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生被某公司錄用，該公司共有5個(gè)部門，由公司人事部分安排他們?nèi)テ渲腥我?各部門上班，每個(gè)部門至少安排一人，則不同的安排方法為（　�。�
A.120
B.240
C.360
D.480

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足Sn+Sm=Sn+m（n，m∈N*）且a1=5，則a8=（ ）
A.40
B.35
C.12
D.5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從兩名老師和四名學(xué)生中選出四人排成一排照相，其中老師必須入選且相鄰，共有排列方法（ ）
A.36種
B.72種
C.90種
D.144種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)函數(shù)f（x）=xex ， 則（ ）
A.x=1為f（x）的極大值點(diǎn)
B.x=1為f（x）的極小值點(diǎn)
C.x=﹣1為f（x）的極大值點(diǎn)
D.x=﹣1為f（x）的極小值點(diǎn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)x0是方程lnx+x=4的解，則x0屬于區(qū)間（ ）
A.（0，1）
B.（1，2）
C.（2，3）
D.（3，4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】由1，2，3，4，5，6組成沒有重復(fù)數(shù)字的六位數(shù)，要求奇數(shù)不相鄰，且4不在第四位，則這樣的六位數(shù)共有（ ）個(gè)．
A.72
B.96
C.120
D.150

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列語句中，是命題的個(gè)數(shù)是（ ）
①|(zhì)x+2|；②﹣5∈Z；③πR；④{0}∈N．
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“x＞3”是“x2﹣5x+6＞0”的（ ）
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分又不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案