執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的S值時(shí)（　�。�
A、511B、127
C、255D、63
考點(diǎn)：程序框圖
專題：計(jì)算題,算法和程序框圖
分析：根據(jù)所給數(shù)值執(zhí)行循環(huán)語句，然后判定是否滿足判斷框中的條件，一旦滿足條件就退出循環(huán)，輸出結(jié)果．
解答： 解：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：
執(zhí)行一次循環(huán)，S=1，i=2；
執(zhí)行兩次循環(huán)，S=3，i=3；
執(zhí)行三次循環(huán)，S=7，i=4；
執(zhí)行五次循環(huán)，S=15，i=5；
執(zhí)行六次循環(huán)，S=31，i=6；
執(zhí)行七次循環(huán)，S=63，i=7；
執(zhí)行八次循環(huán)，S=127，i=8，
退出循環(huán)
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，理解框圖的流程判斷算法的功能是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩個(gè)定點(diǎn)分別為F1（-5，0），F(xiàn)2（5，0），動(dòng)點(diǎn)P到F1，F(xiàn)2距離差的絕對(duì)值等于6，則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡對(duì)應(yīng)的方程為（　�。�
A、
x2
9
+
y2
16
=1
B、
x2
16
+
y2
9
=1
C、
x2
16
-
y2
9
=1
D、
x2
9
-
y2
16
=1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，若
AB
•
BC
=
AC
•
CB
，則△ABC是（　　）
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、以上都不對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列各式55=3125，56=15625，57=78125，…則52014的末四位數(shù)字為（　�。�
A、3125B、5625
C、0625D、8125

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
1
ln(x+1)
的定義域?yàn)椋ā　。?/div>
A、（-1，0）∪（0，+∞）
B、[-1，0）∪（0，+∞）
C、[-1，+∞）
D、（-1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線x=-1的傾斜角是（　�。�
A、0°B、45°
C、135°D、90°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

M={x∈R|x≥2}，a=π，則下列四個(gè)式子①a∈M；②{a}?M； ③a⊆M；④{a}∩M=π，其中正確的是（　�。�
A、①②B、①④C、②③D、①②④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三棱錐P-ABC中，底面ABC是邊長為2的正三角形，PA⊥平面ABC，且PA=1，則點(diǎn)A到平面PBC的距離為（　�。�
A、1
B、
1
2
C、
3
2
D、
5
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等腰三角形的腰長是底邊長的2倍，那么它的頂角的余弦值為（　　）
A、
5
18
B、
3
4
C、
3
2
D、
7
8

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同步練習(xí)冊(cè)答案