【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)盒子,其中每個(gè)盒子中都裝有標(biāo)號(hào)分別為1、23、4、5、6的六張卡片,現(xiàn)從甲、乙、丙三個(gè)盒子中依次各取一張卡片使得卡片上的標(biāo)號(hào)恰好成等差數(shù)列的取法數(shù)為(

A.14B.16C.18D.20

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意,若取出的卡片上的標(biāo)號(hào)恰好成等差數(shù)列分三種情況,一是標(biāo)號(hào)相等時(shí),即所得的等差數(shù)列的公差為0,二是所得的等差數(shù)列公差為1-1,三是所得的等差數(shù)列的公差為2-2時(shí),分別求出其不同的取法,再求和.

根據(jù)題意,若取出的卡片上的標(biāo)號(hào)恰好成等差數(shù)列分三種情況,

一是標(biāo)號(hào)相等時(shí),即全部為1、23、45、6時(shí),有6種取法,

二是所得的等差數(shù)列公差為1-1,即1、23;32、1…4、5、6;6、548種取法,

三是所得的等差數(shù)列的公差為2-2時(shí),即13、5;5、3、1;…2、4、66、4、24種取法,

所以共有.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為,,,右支上的一點(diǎn),軸交于點(diǎn),的內(nèi)切圓在邊上的切點(diǎn)為.若,則的離心率是________

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【題目】現(xiàn)有8名馬拉松比賽志愿者,其中志愿者,,通曉日語,,通曉俄語,,通曉英語,從中選出通曉日語、俄語和英語的志愿者各1名,組成一個(gè)小組.

列出基本事件;

被選中的概率;

不全被選中的概率.

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【題目】如圖1為某省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)量統(tǒng)計(jì)圖,圖2是該省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)收入統(tǒng)計(jì)圖,下列對(duì)統(tǒng)計(jì)圖理解錯(cuò)誤的是( )

A. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量,3月最高,2月最低,差值接近2000萬件

B. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量同比增長率均超過50%,在3月底最高

C. 從兩圖來看,2018年1~4月中的同一個(gè)月的快遞業(yè)務(wù)量與收入的同比增長率并不完全一致

D. 從1~4月來看,該省在2018年快遞業(yè)務(wù)收入同比增長率逐月增長

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校共有學(xué)生2000人,其中男生1100人,女生900人為了調(diào)查該校學(xué)生每周平均課外閱讀時(shí)間,采用分層抽樣的方法收集該校100名學(xué)生每周平均課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))

1)應(yīng)抽查男生與女生各多少人?

2)如圖,根據(jù)收集100人的樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均課外閱讀時(shí)間的頻率分布直方圖,其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為.若在樣本數(shù)據(jù)中有38名女學(xué)生平均每周課外閱讀時(shí)間超過2小時(shí),請(qǐng)完成每周平均課外閱讀時(shí)間與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均課外閱讀時(shí)間與性別有關(guān)”.

男生

女生

總計(jì)

每周平均課外閱讀時(shí)間不超過2小時(shí)

每周平均課外閱讀時(shí)間超過2小時(shí)

總計(jì)

附:

0.100

0.050

0.010

0.005

2.706

3.841

6.635

7.879

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= (a∈R).

(Ⅰ)求f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最值;

(Ⅱ)若過點(diǎn)P(1,4)可作曲線y=f(x)的3條切線,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中正確的命題是(

A.標(biāo)準(zhǔn)差越小,則反映樣本數(shù)據(jù)的離散程度越大

B.在回歸直線方程中,當(dāng)解釋變量每增加1個(gè)單位時(shí),則預(yù)報(bào)變量減少0.4個(gè)單位

C.對(duì)分類變量來說,它們的隨機(jī)變量的觀測(cè)值越小,有關(guān)系的把握程度越大

D.在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說明模型的擬合效果越好

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx=1-a0a≠1)是定義在(-∞,+∞)上的奇函數(shù).

1)求a的值;

2)證明:函數(shù)fx)在定義域(-∞,+∞)內(nèi)是增函數(shù);

3)當(dāng)x∈(0,1]時(shí),tfx≥2x-2恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為2菱形ABCD中,,且對(duì)角線ACBD交點(diǎn)為O沿BD折起,使點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)的位置.

1)若,求證:平面ABCD;

2)若,求三棱錐體積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案