定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=f(x),當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)=x2-2x
(1)當(dāng)x∈[-4,-2]時(shí),求f(x)的解析式;
(2)當(dāng)x∈[-4,-2]時(shí),f(x)≥
1
2
(
3
t
-t)
恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問(wèn)題,函數(shù)的周期性
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)先設(shè)x∈[-4,-2],則x+4∈[0,2],結(jié)合已知當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)=x2-2x可求f(x+4),由f(x+4)=f(x+2)=f(x),代入可求f(x);
(2)由x∈[-4,-2]時(shí),f(x)=x2+6x+8=(x+3)2-1,結(jié)合而成函數(shù)的性質(zhì)可求f(x)的最小值,而由f(x)≥
1
2
(
3
t
-t)
恒成立,可得f(x)min
1
2
(
3
t
-t)
,解不等式可求t的范圍.
解答: 解:(1)設(shè)x∈[-4,-2],則x+4∈[0,2],
∵當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)=x2-2x,
∴f(x+4)=(x+4)2-2(x+4)=x2+6x+8,
又∵f(x+2)=f(x),
∴f(x+4)=f(x+2)=f(x),
∴f(x)=x2+6x+8;
(2)∵x∈[-4,-2]時(shí),f(x)=x2+6x+8=(x+3)2-1,
當(dāng)x=-3時(shí),f(x)min=f(-3)=-1
則由f(x)≥
1
2
(
3
t
-t)
恒成立,可得-1≥
1
2
(
3
t
-t)
恒成立,
整理可得,
(t+1)(t-3)
t
≤0

∴-1≤t<0或t≥3.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用已知抽象函數(shù)的關(guān)系求解函數(shù)的解系式,解題的關(guān)鍵是由已知推出f(x+4)=f(x),而函數(shù)的恒成立問(wèn)題往往轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值的求解,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={-1,1,3},B={1,3,5},則A∪B=( 。
A、{-1,1,3,5}
B、{1,3}
C、{-1,5}
D、{-1,1,1,3,3,5}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,經(jīng)過(guò)橢圓
x2
2
+y2=1的左焦點(diǎn)F1作傾斜角為60°的直線l,直線l與橢圓相交于A、B兩點(diǎn),求△ABF2的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax3+bx+c(a≠0)為奇函數(shù),其圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線x+6y-7=0垂直,且在x2=2處取得極值.
(Ⅰ)求a,b,c的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AD⊥AB,AD=1,BC=2,AB=3,P是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠DPA=α,∠CPB=β. 
(1)求
PD
PC
最小值,并指出此時(shí)P點(diǎn)位置;
(2)求y=tan∠DPC取得最大值時(shí)
PD
PC
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(-2,5)與向量
b
=(λ,2)不共線,又函數(shù)f(x)=(x
a
+
b
)•(
a
-x
b
)在(0,+∞)有最大值,則λ的取值范圍是( 。
A、λ<5
B、-5<λ<5
C、λ<5,且λ≠-
4
5
D、-5<λ<5,且λ≠-
4
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若點(diǎn)P是△ABC的外心,且
PA
+
PB
PC
=
0
,∠C=60°,則實(shí)數(shù)λ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知偶函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-1,1],且f(-1)=1,若對(duì)任意x1,x2∈[-1,0],x1≠x2,都有
f(x1)-f(x2)
x2-x1
>0成立.
(1)解不等式f(x+
1
2
)<f(x-1)
;
(2)若f(x)≤t2-2at+1對(duì)x∈[-1,1]和a∈[-1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

田忌和齊王賽馬是歷史上有名的故事,設(shè)齊王的三匹馬分別為A、B、C,田忌的三匹馬分別為a、b、c.三匹馬各比賽一次,勝兩場(chǎng)者為獲勝.若這六匹馬比賽的優(yōu)劣程度可以用以下不等式表示:A>a>B>b>C>c.
(Ⅰ)如果雙方均不知道對(duì)方馬的出場(chǎng)順序,求田忌獲勝的概率;
(Ⅱ)為了得到更大的獲勝概率,田忌預(yù)先派出探子到齊王處打探實(shí)情,得知齊王第一場(chǎng)必出上等馬.那么,田忌應(yīng)怎樣安排出馬的順序,才能使自己獲勝的概率最大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案