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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,數(shù)列
為等比數(shù)列,且
.
(1)求數(shù)列和
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知雙曲線與橢圓有相同的焦點(diǎn),且以
為其一條漸近線,則雙曲線方程為
,過其中一個(gè)焦點(diǎn)且長為4的弦有 條
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)數(shù)列,
,已知
,
,
,(
).
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求證:對任意,
為定值;
(3)設(shè)為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,若對任意
,都有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)x、y滿足 則
(A)有最小值2,最大值3 (B)有最大值3,無最大值
(C)有最小值2,無最大值 (D)既無最小值,也無最大值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知某批零件的長度誤差(單位:毫米)服從正態(tài)分布N(0,3),從中隨機(jī)取一件,其長度誤差落在區(qū)間(3,6)內(nèi)的概率為
(附:若隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(μ,σ²)),則P(μ-σ<ξ<μ+σ)=68.26%,P(μ-2σ<ξ<μ+2σ)=95.44%.)
(A)4.56% (B)13.59% (C)27.18% (D)31.74%
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