【題目】以“你我中國(guó)夢(mèng),全民建小康”為主題“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主線,為了解兩個(gè)地區(qū)的觀眾對(duì)2018年韓國(guó)平昌冬奧會(huì)準(zhǔn)備工作的滿意程度,對(duì)地區(qū)的名觀眾進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

非常滿意

滿意

合計(jì)

合計(jì)

在被調(diào)查的全體觀眾中隨機(jī)抽取名“非常滿意”的人是地區(qū)的概率為,且.

(1)現(xiàn)從名觀眾中用分層抽樣的方法抽取名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,則應(yīng)抽取“滿意”的、地區(qū)的人數(shù)各是多少?

(2)在(1)抽取的“滿意”的觀眾中,隨機(jī)選出人進(jìn)行座談,求至少有兩名是地區(qū)觀眾的概率?

(3)完成上述表格,并根據(jù)表格判斷是否有的把握認(rèn)為觀眾的滿意程度與所在地區(qū)有關(guān)系?

附:

,

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2);(3)見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:(1)先根據(jù)概率計(jì)算的值,得出,再計(jì)算的值,根據(jù)比例得出應(yīng)抽取“滿意”的A、B地區(qū)的人數(shù);
(2)根據(jù)二古典概型的概率公式計(jì)算至少有兩名是地區(qū)觀眾的概率

(3)根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)公式計(jì)算觀測(cè)值k2,從而得出結(jié)論;

試題解析:(1)由題意,得,∴,∴,

因?yàn)?/span>,所以,.

則應(yīng)抽取地區(qū)的“滿意”觀眾,抽取地區(qū)的“滿意”觀眾.

(2)所抽取的地區(qū)的“滿意”觀眾記為,,所抽取的地區(qū)的“滿意”觀眾記為,.

則隨機(jī)選出三人的不同選法有,,,,,,,共個(gè)結(jié)果.

至少有兩名是地區(qū)的結(jié)果有個(gè),其概率為

(3)

非常滿意

滿意

合計(jì)

合計(jì)

由表格,

所以沒(méi)有的把握認(rèn)為觀眾的滿意程度與所在地區(qū)有關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一容量為50的樣本,數(shù)據(jù)的分組以及各組的頻數(shù)如下:

[12.5,15.5),3;[15.5,18.5),8;[18.5,21.5),9;[21.5,24.5),11;[24.5,27.5),10;[27.5,30.5),5;[30.5,33.5],4.

(1)列出樣本的頻率分布表.

(2)畫(huà)出頻率分布直方圖.

(3)根據(jù)頻率分布表,估計(jì)數(shù)據(jù)落在[15.5,24.5)內(nèi)的可能性約是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市為了了解校園安全教育系列活動(dòng)的成效,對(duì)全市高中生進(jìn)行一次安全意識(shí)測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定“合格”、“不合格”兩個(gè)等級(jí),同時(shí)對(duì)相應(yīng)等級(jí)進(jìn)行量化,現(xiàn)隨機(jī)抽取部分高中生的答卷,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下,對(duì)應(yīng)的頻率分布直方圖如圖所示.

等級(jí)

不合格

合格

得分

[2040

[40,60

[60,80

[80100

頻數(shù)

12

48

24

1)求、的值;

2)估計(jì)該市高中生測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)為“合格”的概率;

3)在抽取的答卷中,用分層抽樣的方法,從評(píng)定等級(jí)為“合格”和“不合格”的答卷中抽取5份,再?gòu)倪@5份答卷中任取2份,求恰有1份評(píng)定等級(jí)為“不合格”的概率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入12月以業(yè),在華北地區(qū)連續(xù)出現(xiàn)兩次重污染天氣的嚴(yán)峻形勢(shì)下,我省堅(jiān)持保民生,保藍(lán)天,各地嚴(yán)格落實(shí)機(jī)動(dòng)車(chē)限行等一系列“管控令”,某市交通管理部門(mén)為了了解市民對(duì)“單雙號(hào)限行”的態(tài)度,隨機(jī)采訪了200名市民,將他們的意見(jiàn)和是否擁有私家車(chē)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到如下的列聯(lián)表:

贊同限行

不贊同限行

合計(jì)

沒(méi)有私家車(chē)

90

20

110

有私家車(chē)

70

40

110

合計(jì)

160

60

220

(1)根據(jù)上面的列聯(lián)表判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為“對(duì)限行的態(tài)度與是否擁有私家車(chē)有關(guān)”;

(2)為了了解限行之后是否對(duì)交通擁堵、環(huán)境染污起到改善作用,從上述調(diào)查的不贊同限行的人員中按是否擁有私家車(chē)分層抽樣抽取6人,再?gòu)倪@6人中隨機(jī)抽出3名進(jìn)行電話回訪,求3人中至少有1人沒(méi)有私家車(chē)的概率.

附: ,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

①若有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ___________;

②若,則滿足 的取值范圍是 _________________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值;

(2)若在區(qū)間上至少存在一點(diǎn),使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面四邊形中,都是等腰直角三角形且,正方形的邊.

(1)求證:平面;

(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示,拋物線軸所圍成的區(qū)域是一塊等待開(kāi)墾的土地,現(xiàn)計(jì)劃在該區(qū)域內(nèi)圍出一塊矩形地塊ABCD作為工業(yè)用地,其中A、B在拋物線上,C、D在軸上.已知工業(yè)用地每單位面積價(jià)值為,其它的三個(gè)邊角地塊每單位面積價(jià)值元.

(1)等待開(kāi)墾土地的面積;

(2)如何確定點(diǎn)C的位置,才能使得整塊土地總價(jià)值最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是正方形,平面,,分別是線段,的中點(diǎn),

(1)證明:平面;

(2)求F到平面的距離.

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