科目: 來源:2011-2012學年江蘇省南京市、鹽城市高三第一次模擬考試數(shù)學(解析版) 題型:填空題
設,若對任意的正實數(shù),都存在以
為三邊長的三角形,則實數(shù)的取值范圍是 ▲ .
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省南京市、鹽城市高三第一次模擬考試數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的函數(shù)值的取值范圍.
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.(本小題滿分14分)
如圖,在四棱錐中,四邊形是菱形,,為的中點.
(1)求證:面;
(2)求證:平面平面.
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(本小題滿分14分)
在綜合實踐活動中,因制作一個工藝品的需要,某小組設計了如圖所示的一個門(該圖為軸對
稱圖形),其中矩形的三邊、、由長6分米的材料彎折而成,邊的長
為分米();曲線擬從以下兩種曲線中選擇一種:曲線是一段余弦曲線
(在如圖所示的平面直角坐標系中,其解析式為),此時記門的最高點到
邊的距離為;曲線是一段拋物線,其焦點到準線的距離為,此時記門的最高點
到邊的距離為.
(1)試分別求出函數(shù)、的表達式;
(2)要使得點到邊的距離最大,應選用哪一種曲線?此時,最大值是多少?
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(本小題滿分16分) 如圖,在平面直角坐標系中,已知點為橢圓
的右頂點, 點,點在橢圓上, .
(1)求直線的方程; (2)求直線被過三點的圓截得的弦長;
(3)是否存在分別以為弦的兩個相外切的等圓?若存在,求出這兩個圓的方程;若不
存在,請說明理由
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(本小題滿分16分)
對于函數(shù),若存在實數(shù)對(),使得等式對定義域中的每
一個都成立,則稱函數(shù)是“()型函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)是否為“()型函數(shù)”,并說明理由;
(2)已知函數(shù)是“(1,4)型函數(shù)”, 當時,都有成立,且當
時,,若,試求的取值范圍.
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(本小題滿分16分) [已知數(shù)列滿足
,.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)若對每一個正整數(shù),若將按從小到大的順序排列后,此三項均能構成等
差數(shù)列, 且公差為.①求的值及對應的數(shù)列.
②記為數(shù)列的前項和,問是否存在,使得對任意正整數(shù)恒成立?若存
在,求出的最大值;若不存在,請說明理由.
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A.(選修4—1:幾何證明選講)
如圖,的半徑垂直于直徑,為上一點,的延長線交于點,
過 點的圓的切線交的延長線于.求證:.
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