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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學必修3·B版(配套人民教育出版社實驗教科書) 人教版 題型:044

設計一個程序,輸入實數(shù)x,輸出負數(shù),并畫出程序框圖.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學必修3·B版(配套人民教育出版社實驗教科書) 人教版 題型:044

已知函數(shù)y=編寫一個程序,輸入x的值,得到相應的函數(shù)值,并畫出程序框圖.

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用條件語句編程比較三個整數(shù)a,b,c的大小時,程序語句t=a,a=b,b=t中變量t的作用是什么?

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學必修3·B版(配套人民教育出版社實驗教科書) 人教版 題型:044

王媽媽開了一家小型餐館,為了節(jié)約服務生的收費時間,她購進紅、黃、藍、白四種顏色的盤子,用這幾種顏色的盤子分別盛5元、8元、10元和12元的食品,這樣在結(jié)賬時,只要數(shù)一下盤子的數(shù)量就可以了.請設計一個程序完成計算工作.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學必修3·B版(配套人民教育出版社實驗教科書) 人教版 題型:044

甲、乙、丙三個學生三門功課考試成績?nèi)缦拢?/P>

設計一個程序計算各個學生的總分和平均分.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學必修3·B版(配套人民教育出版社實驗教科書) 人教版 題型:044

試設計一個程序輸入圓柱體的底面半徑和高,輸出圓柱體表面積.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學必修3·B版(配套人民教育出版社實驗教科書) 人教版 題型:044

已知函數(shù)f(x)=x2-2x+1,編寫一個程序,求f(5)的值,并畫出程序框圖.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學必修3·B版(配套人民教育出版社實驗教科書) 人教版 題型:044

某商場開業(yè)第一年銷售電視機500臺,以后每年的銷售量都比上一年增加10%,問從第一年起,幾年內(nèi)可使總銷售量超過3000臺?畫出解決問題的算法的程序框圖.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學必修3·B版(配套人民教育出版社實驗教科書) 人教版 題型:044

(探究題)以下是某次考試中某班15名同學的數(shù)學成績:72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64,77,82,94,60.要求將80分以上的同學的平均分求出來.畫出程序框圖.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學必修3·B版(配套人民教育出版社實驗教科書) 人教版 題型:044

畫出計算+…+的算法的程序框圖.

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同步練習冊答案