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求橢圓9x2+25y2=900的長(zhǎng)軸和短軸的長(zhǎng)、離心率、焦點(diǎn)和頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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有下列命題:
①若集合{x|ax2-2x-1=0}為單元素集,則實(shí)數(shù)a=-1;
②函數(shù)f(x)=2x-x2的零點(diǎn)有2個(gè);
③函數(shù)y=cos(x-
π
4
)cos(x+
π
4
)的圖象中,相鄰兩個(gè)對(duì)稱中心的距離為π;
④函數(shù)y=
x+3
x-1
的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,1)對(duì)稱;
⑤函數(shù)y=sinx(x∈[-π,π])圖象與x軸圍成的圖形的面積是S=
π
sinxdx;
⑥若ξ-N(1,σ2),且P(0≤ξ≤1)=0.3,則P(ξ≥2)=0.2.
其中所有真命題的序號(hào)是
 
(寫出所有正確命題的編號(hào)).

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若y=
2
x-a
在[2,6)上是減函數(shù),則a的取值范圍是
 

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某船在海面A處測(cè)得燈塔C與A相距10
3
海里,且在北偏東30°方向;測(cè)得燈塔B與A相距15
6
海里,且在北偏西75°方向.船由A向正北方向航行到D處,測(cè)得燈塔B在南偏西60°方向.這時(shí)燈塔C與D相距
 
海里.

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函數(shù)f(x)=x2-2|x|+2的定義域是[a,b](a<b),值域是[2a,2b],則符合條件的數(shù)組(a,b)的組數(shù)為(  )
A、0B、1C、2D、3

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某校高三數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽考試后,對(duì)考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(考生成績(jī)均不低于90分,滿分為150分),將成績(jī)按如下方式分成六組,第一組[90,100)、第二組[100,110)…,第六組[140,150],如圖為其頻率分布直方圖的一部分,若第四、五、六組的人數(shù)依次成等差數(shù)列,且第六組有4人.
(Ⅰ)求第四和第五組頻率,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若不低于120分的同學(xué)進(jìn)入決賽,不低于140分的同學(xué)為種子選手,完成下面2×2列聯(lián)表(即填寫空格處的數(shù)據(jù)),并判斷是否有99%的把握認(rèn)為“進(jìn)入決賽的同學(xué)成為種子選手與專家培訓(xùn)有關(guān)”.
[120,140)[140,150]合計(jì)
參加培訓(xùn)88
未參加培訓(xùn)
合計(jì)4
附:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k00.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
K01.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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已知函數(shù)f(x)=log2(2x+1)
(Ⅰ)求證:函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增;
(Ⅱ)若g(x)=log2(2x-1)(x>0),且關(guān)于x的方程g(x)=m+f(x)在[1,2]上有解,求m的取值范圍.

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已知f(x)=ax2+bx+2015滿足f(-1)=f(3),則f(2)=
 

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若P(x0,y0)是圓C:x2+y2=r2外一點(diǎn),則直線x0x+y0y=r2與圓的位置關(guān)系是(  )
A、相離B、相切
C、相交D、以上均有可能

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統(tǒng)計(jì)中國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽甲、乙兩支足球隊(duì)一年36次比賽中的結(jié)果如下:甲隊(duì)平均每場(chǎng)比賽丟失1.5個(gè)球,全年比賽丟失球的個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為1.2; 乙隊(duì)全年丟失了79個(gè)球,全年比賽丟失球的個(gè)數(shù)的方差為0.6.據(jù)此分析:
①甲隊(duì)防守技術(shù)較乙隊(duì)好;  
②甲隊(duì)技術(shù)發(fā)揮不穩(wěn)定;
③乙隊(duì)幾乎場(chǎng)場(chǎng)失球;    
④乙隊(duì)防守技術(shù)的發(fā)揮比較穩(wěn)定.
其中正確判斷的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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