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【題目】已知函數(shù)f(x)是正比例函數(shù),函數(shù)g(x)是反比例函數(shù)f(1)=1,g(1)=2.

(1)求函數(shù)f(x)g(x);

(2)判斷函數(shù)f(x)+g(x)的奇偶性

(3)求函數(shù)f(x)+g(x)(0,]上的最小值

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【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PC底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,ABAD,ABCD,AB2AD2CD2EPB的中點(diǎn).

(1)求證:平面EAC平面PBC;

(2)若二面角PACE的余弦值為,求直線PA與平面EAC所成角的正弦值.

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【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)當(dāng)時,求的最大值;

(Ⅱ)若對,恒成立,求的取值范圍;

(Ⅲ)證明

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【題目】某民調(diào)機(jī)構(gòu)為了了解民眾是否支持英國脫離歐盟,隨機(jī)抽調(diào)了100名民眾,他們的年齡的頻數(shù)及支持英國脫離歐盟的人數(shù)分布如下表:

年齡段

18-24歲

25-49歲

50-64歲

65歲及以上

頻數(shù)

35

20

25

20

支持脫歐的人數(shù)

10

10

15

15

(Ⅰ)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為以50歲胃分界點(diǎn)對是否支持脫離歐盟的態(tài)度有差異;

年齡低于50歲的人數(shù)

年齡不低于50歲的人數(shù)

合計

支持“脫歐”人數(shù)

不支持“脫歐”人數(shù)

合計

附:

(Ⅱ)若采用分層抽樣的方式從18-64歲且支持英國脫離歐盟的民眾中選出7人,再從這7人中隨機(jī)選出2人,求這2人至少有1人年齡在18-24歲的概率.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=-2xm,其中m為常數(shù)

(1)求證函數(shù)f(x)R上是減函數(shù);

(2)當(dāng)函數(shù)f(x)是奇函數(shù)時,求實(shí)數(shù)m的值

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【題目】某班有兩個課外活動小組,其中第一小組有足球票6張,排球票4張;第二個小組有

足球票4張,排球票6張.甲從第一小組的10張票中任抽1張,乙從第二小組的10

張票中任抽1張.

(1)兩人都抽到足球票的概率是多少?

(2)兩人中至少有一人抽到足球票的概率是多少?

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【題目】已知函數(shù),函數(shù) (a>0),

若存在,使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(  )

A. B. C. D.

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【題目】某市居民用水原價為2.25元/立方米,從2010年1月1日起實(shí)行階梯式計價:

級數(shù)

計算水費(fèi)的用水量/立方米

單價/(元/立方米)

1

不超過20立方米

1.8

2

超過20立方米30立方米

2.4

3

超過30立方米

p

其中p是用水總量的一次函數(shù),已知用水總量為40立方米時p=3.0元/立方米,用水總量為50立方米時p=3.5元/立方米.

(1)寫出水價調(diào)整后居民每月水費(fèi)額與用水量的函數(shù)關(guān)系式.每月用水量在什么范圍內(nèi),水價調(diào)整后居民同等用水的水費(fèi)比調(diào)整前增加?

(2)用一個流程圖描述水價調(diào)整后計算水費(fèi)的主要步驟.

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【題目】某中學(xué)擬在高一下學(xué)期開設(shè)游泳選修課,為了了解高一學(xué)生喜歡游泳是否與性別有關(guān),現(xiàn)從高一學(xué)生中抽取100人做調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:

喜歡游泳

不喜歡游泳

合計

男生

10

女生

20

合計

已知在這100人中隨機(jī)抽取一人抽到喜歡游泳的學(xué)生的概率為

(Ⅰ)請將上述列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有的把握認(rèn)為喜歡游泳與性別有關(guān)?并說明你的理由;

(Ⅱ)針對問卷調(diào)查的100名學(xué)生,學(xué)校決定從喜歡游泳的人中按分層抽樣的方法隨機(jī)抽取6人成立游泳科普知識宣傳組,并在這6人中任選兩人作為宣傳組的組長,求這兩人中至少有一名女生的概率.

參考公式:,其中

參考數(shù)據(jù):

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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【題目】已知為正整數(shù),數(shù)列滿足,,設(shè)數(shù)列滿足.

(1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;

(2)若數(shù)列是等差數(shù)列,求實(shí)數(shù)的值;

(3)若數(shù)列是等差數(shù)列,前項和為,對任意的,均存在,使得成立,求滿足條件的所有整數(shù)的值.

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