科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,P,Q分別是BC和CD的中點(diǎn).
(1)若AB=2,AD=1,∠BAD=60°,求 及cos∠BAC的余弦值;
(2)若 =λ + ,求λ+μ的值.
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【題目】已知橢圓C:9x2+y2=m2(m>0),直線l不過(guò)原點(diǎn)O且不平行于坐標(biāo)軸,l與C有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,線段AB的中點(diǎn)為M.
(1)證明:直線OM的斜率與l的斜率的乘積為定值;
(2)若l過(guò)點(diǎn)( ,m),延長(zhǎng)線段OM與C交于點(diǎn)P,四邊形OAPB能否為平行四邊形?若能,求此時(shí)l的斜率;若不能,說(shuō)明理由.
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【題目】已知點(diǎn)P是圓F1:(x+1)2+y2=16上任意一點(diǎn)(F1是圓心),點(diǎn)F2與點(diǎn)F1關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.線段PF2的中垂線m分別與PF1、PF2交于M、N兩點(diǎn).
(1)求點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(2)直線l經(jīng)過(guò)F2 , 與拋物線y2=4x交于A1 , A2兩點(diǎn),與C交于B1 , B2兩點(diǎn).當(dāng)以B1B2為直徑的圓經(jīng)過(guò)F1時(shí),求|A1A2|.
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【題目】如圖在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知AB⊥側(cè)面BB1C1C,BC= ,AB=CC1=2,∠BCC1= ,點(diǎn)E在棱BB1上.
(1)求C1B的長(zhǎng),并證明C1B⊥平面ABC;
(2)若BE=λBB1 , 試確定λ的值,使得二面角A﹣C1E﹣C的余弦值為 .
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【題目】近年空氣質(zhì)量逐步惡化,霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,大氣污染危害加重,大氣污染可引起心悸、呼吸困難等心肺疾病,為了解某市心肺疾病是否與性別有關(guān),在某醫(yī)院隨機(jī)的對(duì)入院50人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,得到如下的列聯(lián)表.
患心肺疾病 | 不患心肺疾病 | 合計(jì) | |
男 | 5 | ||
女 | 10 | ||
合計(jì) | 50 |
已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人,抽到患心肺疾病的人的概率為 ,
(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)是否有99.5%的把握認(rèn)為患心肺疾病與性別有關(guān)?說(shuō)明你的理由;
(3)已知在患心肺疾病的10位女性中,有3位又患有胃病,現(xiàn)在從患心肺疾病的10位女性中,選出3名進(jìn)行其它方面的排查,記選出患胃病的女性人數(shù)為ξ,求ξ的分布列、數(shù)學(xué)期望以及方差.
下面的臨界值表僅供參考:
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
K | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= + 的定義域是A,集合B={x|m≤x≤m+2}.
(1)求定義域A;
(2)若A∪B=A,求m的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù)y=f(x),x∈R,對(duì)于任意的x,y∈R,f(x+y)=f(x)+f(y),若f(1)= ,則f(﹣2016)= .
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【題目】若函數(shù)f(x)對(duì)于定義域內(nèi)的任意x都滿足 ,則稱f(x)具有性質(zhì)M.
(1)很明顯,函數(shù) (x∈(0,+∞)具有性質(zhì)M;請(qǐng)證明 (x∈(0,+∞)在(0,1)上是減函數(shù),在(1,+∞)上是增函數(shù).
(2)已知函數(shù)g(x)=|lnx|,點(diǎn)A(1,0),直線y=t(t>0)與g(x)的圖象相交于B、C兩點(diǎn)(B在左邊),驗(yàn)證函數(shù)g(x)具有性質(zhì)M并證明|AB|<|AC|.
(3)已知函數(shù) ,是否存在正數(shù)m,n,k,當(dāng)h(x)的定義域?yàn)閇m,n]時(shí),其值域?yàn)閇km,kn],若存在,求k的范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】已知命題p:點(diǎn)M(1,3)不在圓(x+m)2+(y﹣m)2=16的內(nèi)部,命題q:“曲線 表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓”,命題s:“曲線 表示雙曲線”.
(1)若“p且q”是真命題,求m的取值范圍;
(2)若q是s的必要不充分條件,求t的取值范圍.
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【題目】某機(jī)械廠今年進(jìn)行了五次技能考核,其中甲、乙兩名技術(shù)骨干得分的平均分相等,成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如莖葉圖所示(其中a是0﹣9的某個(gè)整數(shù)
(1)若該廠決定從甲乙兩人中選派一人去參加技能培訓(xùn),從成績(jī)穩(wěn)定性角度考慮,你認(rèn)為誰(shuí)去比較合適?
(2)若從甲的成績(jī)中任取兩次成績(jī)作進(jìn)一步分析,在抽取的兩次成績(jī)中,求至少有一次成績(jī)?cè)冢?0,100]之間的概率.
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