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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(0,4),對(duì)任意x滿足f(3﹣x)=f(x),且f(1)=2.

(1)若f(x)在(a,2a﹣1)上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

(2)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)﹣(2t﹣3)x,其中t∈R,求h(x)在區(qū)間[0,1]上的最小值g (t).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 +y2=1,A,B,C,D為橢圓上四個(gè)動(dòng)點(diǎn),且AC,BD相交于原點(diǎn)O,設(shè)A(x1 , y1),B(x2 , y2)滿足 =
(1)求證: + =
(2)kAB+kBC的值是否為定值,若是,請(qǐng)求出此定值,并求出四邊形ABCD面積的最大值,否則,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】12分)已知函數(shù)fx=

1)判斷函數(shù)在區(qū)間[1,+∞)上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論.

2)求該函數(shù)在區(qū)間[1,4]上的最大值與最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,AA1=6,點(diǎn)E、F分別在棱BB1、CC1上,且BE= BB1 , C1F= CC1

(1)求平面AEF與平面ABC所成角α的余弦值;
(2)若G為BC的中點(diǎn),A1G與平面AEF交于H,且設(shè) = ,求λ的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)關(guān)于某產(chǎn)品的明星代言費(fèi)x(百萬(wàn)元)和其銷(xiāo)售額y(百萬(wàn)元),有如表的統(tǒng)計(jì)表格:

i

1

2

3

4

5

合計(jì)

xi(百萬(wàn)元)

1.26

1.44

1.59

1.71

1.82

7.82

wi(百萬(wàn)元)

2.00

2.99

4.02

5.00

6.03

20.04

yi(百萬(wàn)元)

3.20

4.80

6.50

7.50

8.00

30.00

=1.56, =4.01, =6, xiyi=48.66, wiyi=132.62, (xi2=0.20, (wi2=10.14

其中
(1)在坐標(biāo)系中,作出銷(xiāo)售額y關(guān)于廣告費(fèi)x的回歸方程的散點(diǎn)圖,根據(jù)散點(diǎn)圖指出:y=a+blnx,y=c+dx3哪一個(gè)適合作銷(xiāo)售額y關(guān)于明星代言費(fèi)x的回歸類(lèi)方程(不需要說(shuō)明理由);

(2)已知這種產(chǎn)品的純收益z(百萬(wàn)元)與x,y有如下關(guān)系:x=0.2y﹣0.726x(x∈[1.00,2.00]),試寫(xiě)出z=f(x)的函數(shù)關(guān)系式,試估計(jì)當(dāng)x取何值時(shí),純收益z取最大值?(以上計(jì)算過(guò)程中的數(shù)據(jù)統(tǒng)一保留到小數(shù)點(diǎn)第2位)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn , 若點(diǎn)An(n, )在函數(shù)f(x)=﹣x+c的圖象上運(yùn)動(dòng),其中c是與x無(wú)關(guān)的常數(shù),且a1=3(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記bn=a ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù) 。

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的最大值;

(2)若函數(shù)處有極小值,求實(shí)數(shù)的值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】定義在R上的函數(shù)f(x),滿足當(dāng)x>0時(shí),f(x)>1,且對(duì)任意的x,y,有,

(1)的值;

(2)求證:對(duì)任意x,都有f(x)>0;

(3)解不等式f(32x)>4.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)f(x)=x3+mlog2(x+ )(m∈R,m>0),則不等式f(m)+f(m2﹣2)≥0的解是 . (注:填寫(xiě)m的取值范圍)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】微信支付誕生于微信紅包,早期知識(shí)作為社交的一部分“發(fā)紅包”而誕生的,在發(fā)紅包之余才發(fā)現(xiàn),原來(lái)微信支付不僅可以用來(lái)發(fā)紅包,還可以用來(lái)支付,現(xiàn)在微信支付被越來(lái)越多的人們所接受,現(xiàn)從某市市民中隨機(jī)抽取300為對(duì)是否使用微信支付進(jìn)行調(diào)查,得到下列的列聯(lián)表:

年輕人

非年輕人

總計(jì)

經(jīng)常使用微信支付

165

225

不常使用微信支付

合計(jì)

90

300

根據(jù)表中數(shù)據(jù),我們得到的統(tǒng)計(jì)學(xué)的結(jié)論是:由__________的把握認(rèn)為“使用微信支付與年齡有關(guān)”。

其中

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同步練習(xí)冊(cè)答案