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【題目】某學(xué)校課題組為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與學(xué)生細心程度的關(guān)系,在本校隨機調(diào)查了100名學(xué)生進行研究.研究結(jié)果表明:在數(shù)學(xué)成績及格的60名學(xué)生中有45人比較細心,另外15人比較粗心;在數(shù)學(xué)成績不及格的40名學(xué)生中有10人比較細心,另外30人比較粗心.

(I)試根據(jù)上述數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表:

(II)能否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與細心程度有關(guān)系?

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

參考公式:,其中.

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【題目】為了解人們對“月在北京召開的第十三屆全國人民代表大會第二次會議和政協(xié)第十三屆全國委員會第二次會議”的關(guān)注度,某部門從年齡在歲到歲的人群中隨機調(diào)查了人,并得到如圖所示的年齡頻率分布直方圖,在這人中關(guān)注度非常髙的人數(shù)與年齡的統(tǒng)計結(jié)果如表所示:

年齡

關(guān)注度非常高的人數(shù)

1)由頻率分布直方圖,估計這人年齡的中位數(shù)和平均數(shù);

2)根據(jù)以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面的列聯(lián)表,據(jù)此表,能否在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為以歲為分界點的不同人群對“兩會”的關(guān)注度存在差異?

3)按照分層抽樣的方法從年齡在歲以下的人中任選六人,再從六人中隨機選兩人,求兩人中恰有一人年齡在歲以下的概率是多少.

歲以下

歲以上

總計

非常高

一般

總計

參考數(shù)據(jù):

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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,已知直線 的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線的極坐標方程為 .

(1)求曲線的直角坐標方程,并指出該曲線是什么曲線;

(2)若直線 與曲線的交點分別為 ,求.

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【題目】已知函數(shù).

(1)當時,,求的值;

(2)若,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(3)若對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,點也為拋物線的焦點.(1)若為橢圓上兩點,且線段的中點為,求直線的斜率;

(2)若過橢圓的右焦點作兩條互相垂直的直線分別交橢圓于,設(shè)線段的長分別為,證明是定值.

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【題目】某翻譯處有8名翻譯,其中有小張等3名英語翻譯,小李等3名日語翻譯,另外2名既能翻譯英語又能翻譯日語,現(xiàn)需選取5名翻譯參加翻譯工作,3名翻譯英語,2名翻譯日語,且小張與小李恰有1人選中,則有____種不同選取方法.

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【題目】平頂山市公安局交警支隊依據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》第條規(guī)定:所有主干道路凡機動車途經(jīng)十字口或斑馬線,無論轉(zhuǎn)彎或者直行,遇有行人過馬路,必須禮讓行人,違反者將被處以元罰款,記分的行政處罰.如表是本市一主干路段監(jiān)控設(shè)備所抓拍的個月內(nèi),機動車駕駛員不“禮讓斑馬線”行為統(tǒng)計數(shù)據(jù):

月份

違章駕駛員人數(shù)

(Ⅰ)請利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)與月份之間的回歸直線方程;

(Ⅱ)預(yù)測該路段月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù).

參考公式:,

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【題目】通過隨機詢問50名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項運動,得到如下的列聯(lián)表,由

參照附表,得到的正確結(jié)論是

  

A. 99.5%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”

B. 99.5%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關(guān)”

C. 在犯錯誤的概率不超過01%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關(guān)”

D. 在犯錯誤的概率不超過01%的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關(guān)”

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【題目】如圖,在四棱錐S-ABCD中,平面,底面ABCD為直角梯形,,,且

(Ⅰ)求與平面所成角的正弦值.

(Ⅱ)若ESB的中點,在平面內(nèi)存在點N,使得平面,求N到直線AD,SA的距離.

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【題目】同時拋擲兩枚骰子,并記下二者向上的點數(shù),求:

二者點數(shù)相同的概率;

兩數(shù)之積為奇數(shù)的概率;

二者的數(shù)字之和不超過5的概率.

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