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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某大學(xué)導(dǎo)師計(jì)劃從自己所培養(yǎng)的研究生甲、乙兩人中選一人,參加雄安新區(qū)某部門(mén)組織的計(jì)算機(jī)技能大賽,兩人以往5次的比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:(滿分100分,單位:分).

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

甲的成績(jī)

87

87

84

100

92

乙的成績(jī)

100

80

85

95

90

(1)試比較甲、乙二人誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定;

(2)在一次考試中若兩人成績(jī)之差的絕對(duì)值不大于2,則稱(chēng)兩人“實(shí)力相當(dāng)”.若從上述5次成績(jī)中任意抽取2次,求恰有一次兩人“實(shí)力相當(dāng)”的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|x|(x﹣a),a為實(shí)數(shù).

(1)若函數(shù)f(x)為奇函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值;

(2)若函數(shù)f(x)在[0,2]為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(3)是否存在實(shí)數(shù)a(a<0),使得f(x)在閉區(qū)間上的最大值為2,若存在,求出a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于,②,③,④,⑤與⑥,選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)系式序號(hào)填空:

1)角為第一象限角的充要條件是_____;

2)角為第二象限角的充要條件是_____;

3)角為第三象限角的充要條件是_____;

4)角為第四象限角的充要條件是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)有一套住房的房?jī)r(jià)從2002年的20萬(wàn)元上漲到2012年的40萬(wàn)元,下表給出了兩種價(jià)格增長(zhǎng)方式,其中是按直線上升的房?jī)r(jià),是按指數(shù)增長(zhǎng)的房?jī)r(jià),t2002年以來(lái)經(jīng)過(guò)的年數(shù).

t

0

5

10

15

20

/萬(wàn)元

20

30

40

50

60

/萬(wàn)元

20

40

80

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)求函數(shù)的解析式;

(3)完成上表空格中的數(shù)據(jù),并在同一直角坐標(biāo)系中畫(huà)出兩個(gè)函數(shù)的圖象,然后比較兩種價(jià)格增長(zhǎng)方式的差異.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)數(shù)函數(shù)gx=1ogaxa0,a≠1)和指數(shù)函數(shù)fx=axa0,a≠1)互為反函數(shù).已知函數(shù)fx=3x,其反函數(shù)為y=gx).

(Ⅰ)若函數(shù)gkx2+2x+1)的定義域?yàn)?/span>R,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;

(Ⅱ)若0x1x2|gx1|=|gx2|,求4x1+x2的最小值;

(Ⅲ)定義在I上的函數(shù)Fx),如果滿足:對(duì)任意xI,總存在常數(shù)M0,都有-MFx)≤M成立,則稱(chēng)函數(shù)Fx)是I上的有界函數(shù),其中M為函數(shù)Fx)的上界.若函數(shù)hx=,當(dāng)m≠0時(shí),探求函數(shù)hx)在x[0,1]上是否存在上界M,若存在,求出M的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4—4:極坐標(biāo)與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中,將曲線 (為參數(shù)) 上任意一點(diǎn)經(jīng)過(guò)伸縮變換后得到曲線的圖形.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸,取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,已知直線

Ⅰ)求曲線和直線的普通方程;

Ⅱ)點(diǎn)P為曲線上的任意一點(diǎn),求點(diǎn)P到直線的距離的最大值及取得最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

1)若函數(shù)R上的單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

2設(shè)a, (, ), 的導(dǎo)函數(shù)①若對(duì)任意的x0, 0,求證:存在,使0;②若,求證

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓,離心率,點(diǎn)在橢圓上.

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)設(shè)點(diǎn)P是橢圓C上一點(diǎn),左頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B,直線PA與y軸交于點(diǎn)M,直線PB與x軸交于點(diǎn)N,求證: 為定值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】上饒某購(gòu)物中心在開(kāi)業(yè)之后,為了解消費(fèi)者購(gòu)物金額的分布,在當(dāng)月的電腦消費(fèi)小票中隨機(jī)抽取張進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將結(jié)果分成5組,分別是,制成如圖所示的頻率分布直方圖(假設(shè)消費(fèi)金額均在元的區(qū)間內(nèi)).

1)若在消費(fèi)金額為元區(qū)間內(nèi)按分層抽樣抽取6張電腦小票,再?gòu)闹腥芜x2張,求這2張小票均來(lái)自元區(qū)間的概率;

2)為做好五一勞動(dòng)節(jié)期間的商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng),策劃人員設(shè)計(jì)了兩種不同的促銷(xiāo)方案:

方案一:全場(chǎng)商品打8.5折;

方案二:全場(chǎng)購(gòu)物滿200元減20元,滿400元減50元,滿600元減80元,滿800元減120元,以上減免只取最高優(yōu)惠,不重復(fù)減免.利用直方圖的信息分析哪種方案優(yōu)惠力度更大,并說(shuō)明理由(直方圖中每個(gè)小組取中間值作為該組數(shù)據(jù)的替代值).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖一塊長(zhǎng)方形區(qū)域ABCD,AD=2(km),AB=1(km).在邊AD的中點(diǎn)O處,有一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的探照燈,其照射角∠EOF始終為,設(shè)∠AOE=,探照燈O照射在長(zhǎng)方形ABCD內(nèi)部區(qū)域的面積為S.

(1)當(dāng)0時(shí),寫(xiě)出S關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;

(2)若探照燈每9分鐘旋轉(zhuǎn)“一個(gè)來(lái)回”(OEOA轉(zhuǎn)到OC,再回到OA,稱(chēng)“一個(gè)來(lái)回”,忽略OEOAOC反向旋轉(zhuǎn)時(shí)所用時(shí)間),且轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大小一定,設(shè)AB邊上有一點(diǎn)G,且∠AOG,求點(diǎn)G在“一個(gè)來(lái)回”中,被照到的時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案