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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著智能手機(jī)的普及,網(wǎng)絡(luò)搜題軟件走進(jìn)了生活,有教育工作者認(rèn)為,網(wǎng)搜答案可以起到幫助人們學(xué)習(xí)的作用,但對(duì)多數(shù)學(xué)生來(lái)講,過(guò)度網(wǎng)搜答案容易養(yǎng)成依賴(lài)心理,對(duì)學(xué)習(xí)能力造成損害.為了了解學(xué)生網(wǎng)搜答案的情況,某學(xué)校對(duì)學(xué)生一月內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)搜答案的次數(shù)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的學(xué)生中抽取了男、女生各100人進(jìn)行抽樣分析,制成如下頻率分布直方圖:

記事件男生1月內(nèi)網(wǎng)搜答案次數(shù)不高于30,根據(jù)頻率分布直方圖得到的估計(jì)值為0.65

(1)的值;

(2)若一學(xué)生在1月內(nèi)網(wǎng)搜答案次數(shù)超過(guò)50次,則稱(chēng)該學(xué)生為依賴(lài)型,現(xiàn)從樣本內(nèi)的依賴(lài)型學(xué)生中,抽取3人談話,求抽取的女生人數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),則正確的選項(xiàng)是( )

①.函數(shù)為奇函數(shù)

②.函數(shù)上單調(diào)遞增

③.若,則的最小值為

④.函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到函數(shù)的圖象

A.①③B.①④C.①②③D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,現(xiàn)有如下兩種圖象變換方案:

(方案1):將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的一半,縱坐標(biāo)不變,再將所得圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度;

(方案2):將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再將所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的一半,縱坐標(biāo)不變.

請(qǐng)你從中選擇一種方案,確定在此方案下所得函數(shù)的解析式,并解決如下問(wèn)題:

1)用“五點(diǎn)作圖法”畫(huà)出函數(shù)的閉區(qū)間上的圖象(列表并畫(huà)圖);

2)請(qǐng)你在答題紙相應(yīng)位置逐一寫(xiě)出函數(shù)的①周期性②奇偶性③單調(diào)遞增區(qū)間④單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正方體的棱長(zhǎng)為,分別是的中點(diǎn),則過(guò)且與平行的平面截正方體所得截面的面積為____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在棱長(zhǎng)為1的正方體中,點(diǎn)是對(duì)角線上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不重合),則下列結(jié)論正確的是____.

①存在點(diǎn),使得平面平面;

②存在點(diǎn),使得平面

的面積不可能等于

④若分別是在平面與平面的正投影的面積,則存在點(diǎn),使得.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在四棱錐,是等邊三角形底面是直角梯形,,是線段的中點(diǎn),底面已知.

(1)求二面角的正弦值;

(2)試在平面上找一點(diǎn),使得平面.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某市環(huán)保部門(mén)對(duì)該市市民進(jìn)行了一次垃圾分類(lèi)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,每位市民僅有一次參加機(jī)會(huì),通過(guò)隨機(jī)抽樣,得到參與問(wèn)卷調(diào)查的100人的得分(滿分:100分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示:

組別

2

3

5

15

18

12

0

5

10

10

7

13

(1)若規(guī)定問(wèn)卷得分不低于70分的市民稱(chēng)為“環(huán)保關(guān)注者”,請(qǐng)完成答題卡中的列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.05的前提下,認(rèn)為是否為“環(huán)保關(guān)注者”與性別有關(guān)?

(2)若問(wèn)卷得分不低于80分的人稱(chēng)為“環(huán)保達(dá)人”.視頻率為概率.

①在我市所有“環(huán)保達(dá)人”中,隨機(jī)抽取3人,求抽取的3人中,既有男“環(huán)保達(dá)人”又有女“環(huán)保達(dá)人”的概率;

②為了鼓勵(lì)市民關(guān)注環(huán)保,針對(duì)此次的調(diào)查制定了如下獎(jiǎng)勵(lì)方案:“環(huán)保達(dá)人”獲得兩次抽獎(jiǎng)活動(dòng);其他參與的市民獲得一次抽獎(jiǎng)活動(dòng).每次抽獎(jiǎng)獲得紅包的金額和對(duì)應(yīng)的概率.如下表:

紅包金額(單位:元)

10

20

概率

現(xiàn)某市民要參加此次問(wèn)卷調(diào)查,記(單位:元)為該市民參加間卷調(diào)查獲得的紅包金額,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

附表及公式:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司有四輛汽車(chē),其中車(chē)的車(chē)牌尾號(hào)為0,兩輛車(chē)的車(chē)牌尾號(hào)為6,車(chē)的車(chē)牌尾號(hào)為5,已知在非限行日,每輛車(chē)都有可能出車(chē)或不出車(chē).已知兩輛汽車(chē)每天出車(chē)的概率為,兩輛汽車(chē)每天出車(chē)的概率為,且四輛汽車(chē)是否出車(chē)是相互獨(dú)立的.

該公司所在地區(qū)汽車(chē)限行規(guī)定如下

(1)求該公司在星期四至少有2輛汽車(chē)出車(chē)的概率;

(2)設(shè)表示該公司在星期一和星期二兩天出車(chē)的車(chē)輛數(shù)之和,的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于函數(shù)圖象的有下列說(shuō)法:

①若函數(shù)滿足,則的一個(gè)周期為

②若函數(shù)滿足,則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng);

③函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng);

④若函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則,

其中正確的個(gè)數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形,且,

(1)證明:平面;

(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案