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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線為,也為函數(shù)的圖象的切線必須滿足

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè),是兩條不同的直線, ,,是三個(gè)不同的平面.有下列四個(gè)命題:

①若,,則; ②若,,則

③ 若,,,則;④ 若,,,則

其中錯(cuò)誤命題的序號(hào)是

A. ①③ B. ①④ C. ②③④ D. ②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某理財(cái)公司有兩種理財(cái)產(chǎn)品AB,這兩種理財(cái)產(chǎn)品一年后盈虧的情況如下(每種理財(cái)產(chǎn)品的不同投資結(jié)果之間相互獨(dú)立):

產(chǎn)品A

投資結(jié)果

獲利40%

不賠不賺

虧損20%

概率

產(chǎn)品B

投資結(jié)果

獲利20%

不賠不賺

虧損10%

概率

p

q

注:p>0,q>0

(1)已知甲、乙兩人分別選擇了產(chǎn)品A和產(chǎn)品B投資,如果一年后他們中至少有一人獲利的概率大于,求實(shí)數(shù)p的取值范圍;

(2)若丙要將家中閑置的10萬(wàn)元人民幣進(jìn)行投資,以一年后投資收益的期望值為決策依據(jù),則選用哪種產(chǎn)品投資較理想?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖象上有一點(diǎn)列,點(diǎn)軸上的射影是,且(),.

(1)求證:是等比數(shù)列,并求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)對(duì)任意的正整數(shù),當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

(3)設(shè)四邊形的面積是,求證:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,離心率,點(diǎn)在橢圓上.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)且不與坐標(biāo)軸垂直的直線交橢圓、兩點(diǎn),線段的垂直平分線與軸交于點(diǎn),求點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍;

(3)在第(2)問(wèn)的條件下,求面積的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某縣畜牧技術(shù)員張三和李四9年來(lái)一直對(duì)該縣山羊養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模進(jìn)行跟蹤調(diào)查,張三提供了該縣某山羊養(yǎng)殖場(chǎng)年養(yǎng)殖數(shù)量y(單位:萬(wàn)只)與相成年份x(序號(hào))的數(shù)據(jù)表和散點(diǎn)圖(如圖所示),根據(jù)散點(diǎn)圖,發(fā)現(xiàn)y與x有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系,李四提供了該縣山羊養(yǎng)殖場(chǎng)的個(gè)數(shù)z(單位:個(gè))關(guān)于x的回歸方程.

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和所給統(tǒng)計(jì)量,求y關(guān)于x的線性回歸方程(參考統(tǒng)計(jì)量:);

(2)試估計(jì):①該縣第一年養(yǎng)殖山羊多少萬(wàn)只?

②到第幾年,該縣山羊養(yǎng)殖的數(shù)量與第一年相比縮小了?

附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱ABCA1B1C1各條棱長(zhǎng)均為4,且AA1⊥平面ABC,DAA1的中點(diǎn),MN分別在線段BB1和線段CC1上,且B1M3BMCN3C1N,

1)證明:平面DMN⊥平面BB1C1C;

2)求三棱錐B1DMN的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=logax1)(a0,且a≠1).

1)若fx)在[2,9]上的最大值與最小值之差為3,求a的值;

2)若a1,求不等式f2x)>0的解集.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐SABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,SASBSCSD,點(diǎn)E,M,N分別是BCCD,SC的中點(diǎn),點(diǎn)PMN上的一點(diǎn).

1)證明:EP∥平面SBD

2)求四棱錐SABCD的表面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若存在實(shí)數(shù),對(duì)任意實(shí)數(shù),使不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為________.

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