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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知過(guò)拋物線(xiàn)Cy28x的焦點(diǎn)且斜率為k的直線(xiàn)與C交于A、B兩點(diǎn),若以AB為直徑的圓過(guò)點(diǎn)M(﹣22),則k=(  )

A.B.C.D.2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的序號(hào)是( 。

b2”“1,b4成等比數(shù)列的充要條件;

雙曲線(xiàn)與橢圓有共同焦點(diǎn)是真命題;

③若命題p∨¬q為假命題,則q為真命題;

④命題pxR,x2x+10的否定是:xR,使得x2x+1≤0

A.①②B.②③④C.②③D.②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),直線(xiàn).

(Ⅰ)設(shè)圖象上一點(diǎn),為原點(diǎn),直線(xiàn)的斜率,若 上存在極值,求的取值范圍;

(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù),使得直線(xiàn)是曲線(xiàn)的切線(xiàn)?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由;

(Ⅲ)試確定曲線(xiàn)與直線(xiàn)的交點(diǎn)個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知雙曲線(xiàn)的方程為,離心率,頂點(diǎn)到漸近線(xiàn)的距離為

(1)求雙曲線(xiàn)的方程;

(2)設(shè)是雙曲線(xiàn)點(diǎn),,兩點(diǎn)在雙曲線(xiàn)的兩條漸近線(xiàn)上,且分別位于第一、二象限,若,求面積的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年全國(guó)“兩會(huì)”,即中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十三屆全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議,分別于2019年3月5日和3月3日在北京召開(kāi).為了了解哪些人更關(guān)注“兩會(huì)”,某機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了年齡在15~75歲之間的200人進(jìn)行調(diào)查,并按年齡繪制的頻率分布直方圖如下圖所示,把年齡落在區(qū)間[15,35)和[35,75]內(nèi)的人分別稱(chēng)為“青少年人”和“中老年人”.經(jīng)統(tǒng)計(jì)“青少年人”和“中老年人”的人數(shù)之比為19:21.其中“青少年人”中有40人關(guān)注“兩會(huì)”,“中老年人”中關(guān)注“兩會(huì)”和不關(guān)注“兩會(huì)”的人數(shù)之比是2:1.

(Ⅰ)求圖中的值;

(Ⅱ)現(xiàn)采用分層抽樣在[25,35)和[45,55)中隨機(jī)抽取8名代表,從8人中任選2人,求2人中至少有1個(gè)是“中老年人”的概率是多少?

(Ⅲ)根據(jù)已知條件,完成下面的2×2列聯(lián)表,并根據(jù)此統(tǒng)計(jì)結(jié)果判斷:能否有99.9%的把握認(rèn)為“中老年人”比“青少年人”更加關(guān)注“兩會(huì)”?

關(guān)注

不關(guān)注

合計(jì)

青少年人

中老年人

合計(jì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,分別創(chuàng)建了“書(shū)法”、“詩(shī)詞”、“理學(xué)”三個(gè)社團(tuán),據(jù)資料統(tǒng)計(jì)新生通過(guò)考核選拔進(jìn)入這三個(gè)社團(tuán)成功與否相互獨(dú)立.2015年某新生入學(xué),假設(shè)他通過(guò)考核選拔進(jìn)入該校的“書(shū)法”、“詩(shī)詞”、“理學(xué)”三個(gè)社團(tuán)的概率依次為、,己知三個(gè)社團(tuán)他都能進(jìn)入的概率為,至少進(jìn)入一個(gè)社團(tuán)的概率為,且.

(1)求的值;

(2)該校根據(jù)三個(gè)社團(tuán)活動(dòng)安排情況,對(duì)進(jìn)入“書(shū)法”社的同學(xué)增加校本選修學(xué)分1分,對(duì)進(jìn)入“詩(shī)詞”社的同學(xué)增加校本選修學(xué)分2分,對(duì)進(jìn)入“理學(xué)”社的同學(xué)增加校本選修學(xué)分3分.求該新同學(xué)在社團(tuán)方面獲得校本選修課學(xué)分分?jǐn)?shù)不低于4分的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿(mǎn)分12分)已知橢圓,直線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)且不平行于坐標(biāo)軸,有兩個(gè)交點(diǎn),線(xiàn)段的中點(diǎn)為

)證明:直線(xiàn)的斜率與的斜率的乘積為定值;

)若過(guò)點(diǎn),延長(zhǎng)線(xiàn)段交于點(diǎn),四邊形能否為平行四邊形?若能,求此時(shí)的斜率,若不能,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓C 的右焦點(diǎn)為F(2,0),過(guò)點(diǎn)F的直線(xiàn)交橢圓于M、N兩點(diǎn)且MN的中點(diǎn)坐標(biāo)為

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)設(shè)直線(xiàn)l不經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(0,b)且與C相交于AB兩點(diǎn),若直線(xiàn)PA與直線(xiàn)PB的斜率的和為1,試判斷直線(xiàn) l是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn),若經(jīng)過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)求出該定點(diǎn);若不經(jīng)過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)給出理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知雙曲線(xiàn)C,O為坐標(biāo)原點(diǎn),FC的右焦點(diǎn),過(guò)F的直線(xiàn)與C的兩條漸近線(xiàn)的交點(diǎn)分別為M、N.OMN為直角三角形,則|MN|=

A. B. 3 C. D. 4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)是否存在零點(diǎn)?如果存在,求出零點(diǎn);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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