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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生對(duì)《中華人民共和國(guó)交通安全法》的了解情況,調(diào)查部門(mén)在該校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查(共12道題),從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取40人,統(tǒng)計(jì)了每人答對(duì)的題數(shù),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果分成,,,,六組,得到如下頻率分布直方圖.

1)若答對(duì)一題得10分,未答對(duì)不得分,估計(jì)這40人的成績(jī)的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

2)若從答對(duì)題數(shù)在內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求恰有1人答對(duì)題數(shù)在內(nèi)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)到點(diǎn)的距離比到直線(xiàn)的距離小,設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線(xiàn).

1)求曲線(xiàn)的方程;

2)過(guò)曲線(xiàn)上一點(diǎn))作兩條直線(xiàn),與曲線(xiàn)分別交于不同的兩點(diǎn),,若直線(xiàn)的斜率分別為,,且.證明:直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在直角梯形中,ABCD,且.現(xiàn)以為一邊向梯形外作正方形,然后沿邊將正方形翻折,使平面與平面垂直,如圖2.

(Ⅰ)求證:BC⊥平面DBE;

(Ⅱ)求點(diǎn)D到平面BEC的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某高中為了了解高三學(xué)生每天自主參加體育鍛煉的情況,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,其中女生有55名.下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生自主參加體育鍛煉時(shí)間的頻率分布直方圖:

將每天自主參加體育鍛煉時(shí)間不低于40分鐘的學(xué)生稱(chēng)為體育健康類(lèi)學(xué)生,已知體育健康類(lèi)學(xué)生中有10名女生.

1)根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有的把握認(rèn)為達(dá)到體育健康類(lèi)學(xué)生與性別有關(guān)?

非體育健康類(lèi)學(xué)生

體育健康類(lèi)學(xué)生

合計(jì)

男生

女生

合計(jì)

2)將每天自主參加體育鍛煉時(shí)間不低于50分鐘的學(xué)生稱(chēng)為體育健康類(lèi)學(xué)生,已知體育健康類(lèi)學(xué)生中有2名女生,若從體育健康類(lèi)學(xué)生中任意選取2人,求至少有1名女生的概率.

附:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某市組織高三全體學(xué)生參加計(jì)算機(jī)操作比賽,等級(jí)分為110分,隨機(jī)調(diào)閱了AB兩所學(xué)校各60名學(xué)生的成績(jī),得到樣本數(shù)據(jù)如下:

B校樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表:

成績(jī)(分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

人數(shù)(個(gè))

0

0

0

9

12

21

9

6

3

0

1)計(jì)算兩校樣本數(shù)據(jù)的均值和方差,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.

2)從A校樣本數(shù)據(jù)成績(jī)分別為7分、8分和9分的學(xué)生中按分層抽樣方法抽取6人,若從抽取的6人中任選2人參加更高一級(jí)的比賽,求這2人成績(jī)之和大于或等于15的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓的極坐標(biāo)方程為.

1)若直線(xiàn)與圓相切,求的值;

2)直線(xiàn)與圓相交于不同兩點(diǎn),線(xiàn)段的中點(diǎn)為,求點(diǎn)的軌跡的參數(shù)方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

1)令,若曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)的縱截距為,求的值;

2)設(shè),若方程在區(qū)間內(nèi)有且只有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)為,上、下頂點(diǎn)為,,四邊形是面積為2的正方形.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)已知點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與橢圓交于,兩點(diǎn),求證:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】滕州市公交公司一切為了市民著想,為方便市區(qū)學(xué)生的上下學(xué),專(zhuān)門(mén)開(kāi)通了學(xué)生公交專(zhuān)線(xiàn),在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間段運(yùn)行,為了更好地掌握發(fā)車(chē)間隔時(shí)間,公司工作人員對(duì)滕州二中車(chē)站發(fā)車(chē)間隔時(shí)間與侯車(chē)人數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查研究,現(xiàn)得到如下數(shù)據(jù):

間隔時(shí)間(分鐘)

10

11

13

12

15

14

侯車(chē)人數(shù)(人)

23

25

29

26

31

28

調(diào)查小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線(xiàn)性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).

1)求選取的2組數(shù)據(jù)不相鄰的概率;

2)若選取的是前兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)后四組數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程;

3)若由線(xiàn)性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的差均不超過(guò)1人,則稱(chēng)為最佳回歸方程,在(2)中求出的回歸方程是否是最佳回歸方程?若規(guī)定一輛公交車(chē)的載客人數(shù)不超過(guò)35人,則間隔時(shí)間設(shè)置為18分鐘,是否合適?

參考公式:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是矩形,,,分別為,上的一點(diǎn),且,,將矩形卷成以為母線(xiàn)的圓柱的半個(gè)側(cè)面,且分別為圓柱的上、下底面的直徑.

1)求證:平面平面

2)求四棱錐的體積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案