相關(guān)習(xí)題
 0  266378  266386  266392  266396  266402  266404  266408  266414  266416  266422  266428  266432  266434  266438  266444  266446  266452  266456  266458  266462  266464  266468  266470  266472  266473  266474  266476  266477  266478  266480  266482  266486  266488  266492  266494  266498  266504  266506  266512  266516  266518  266522  266528  266534  266536  266542  266546  266548  266554  266558  266564  266572  266669 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在最新公布的湖南新高考方案中,“”模式要求學(xué)生在語(yǔ)數(shù)外3門全國(guó)統(tǒng)考科目之外,在歷史和物理2門科目中必選且只選1門,再?gòu)幕瘜W(xué)、生物、地理、政治4門科目中任選2門,后三科的高考成績(jī)按新的規(guī)則轉(zhuǎn)換后計(jì)入高考總分.相應(yīng)地,高校在招生時(shí)可對(duì)特定專業(yè)設(shè)置具體的選修科目要求.雙超中學(xué)高一年級(jí)有學(xué)生1200人,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取40人進(jìn)行選科情況調(diào)查,用數(shù)字1~6分別依次代表歷史、物理、化學(xué)、生物、地理、政治6科,得到如下的統(tǒng)計(jì)表:

序號(hào)

選科情況

序號(hào)

選科情況

序號(hào)

選科情況

序號(hào)

選科情況

1

134

11

236

21

156

31

235

2

235

12

234

22

235

32

236

3

235

13

145

23

245

33

235

4

145

14

135

24

235

34

135

5

156

15

236

25

256

35

156

6

245

16

236

26

156

36

236

7

256

17

156

27

134

37

156

8

235

18

236

28

235

38

134

9

235

19

145

29

246

39

235

10

236

20

235

30

156

40

245

1)雙超中學(xué)規(guī)定:每個(gè)選修班最多編排50人且盡量滿額編班,每位老師執(zhí)教2個(gè)選修班(當(dāng)且僅當(dāng)一門科目的選課班級(jí)總數(shù)為奇數(shù)時(shí),允許這門科目的1位老師只教1個(gè)班).已知雙超中學(xué)高一年級(jí)現(xiàn)有化學(xué)、生物科目教師每科各8人,用樣本估計(jì)總體,則化學(xué)、生物兩科的教師人數(shù)是否需要調(diào)整?如果需要調(diào)整,各需增加或減少多少人?

2)請(qǐng)創(chuàng)建列聯(lián)表,運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的知識(shí)進(jìn)行分析,探究是否有的把握判斷學(xué)生“選擇化學(xué)科目”與“選擇物理科目”有關(guān).

附:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

3)某高校在其熱門人文專業(yè)的招生簡(jiǎn)章中明確要求,僅允許選修了歷史科目,且在政治和地理2門中至少選修了1門的考生報(bào)名.現(xiàn)從雙超中學(xué)高一新生中隨機(jī)抽取3人,設(shè)具備高校專業(yè)報(bào)名資格的人數(shù)為,用樣本的頻率估計(jì)概率,求的分布列與期望.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,焦距為2,且經(jīng)過(guò)點(diǎn),斜率為的直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),與橢圓交于,兩點(diǎn).

1)求橢圓的方程;

2)在軸上是否存在點(diǎn),使得以為鄰邊的平行四邊形是菱形?如果存在,求出的取值范圍,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是由CCTV-10自主研發(fā)的一檔大型文化益智節(jié)目,以“賞中華詩(shī)詞,尋文化基因品生活之美”為宗旨,帶動(dòng)全民重溫經(jīng)典、從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)、涵養(yǎng)心靈,節(jié)目廣受好評(píng)還因?yàn)槠漕H具新意的比賽規(guī)則:每場(chǎng)比賽,106位挑戰(zhàn)者全部參賽,分為單人追逐賽和擂主爭(zhēng)霸賽兩部分單人追逐賽的最終優(yōu)勝者作為攻擂者與守擂擂主進(jìn)行比拼,競(jìng)爭(zhēng)該場(chǎng)比賽的擂主,擂主爭(zhēng)霸賽以搶答的形式展開(kāi),共九道題,搶到并回答正確者得一分,答錯(cuò)則對(duì)方得一分,先得五分者獲勝,成為本場(chǎng)擂主,比賽結(jié)束已知某場(chǎng)擂主爭(zhēng)霸賽中,攻擂者與守擂擂主都參與每一次搶題且兩人搶到每道題的概率都是,攻擂者與守擂擂主正確回答每道題的概率分別為,,且兩人各道題是否回答正確均相互獨(dú)立.

1)比賽開(kāi)始,求攻擂者率先得一分的概率;

2)比賽進(jìn)行中,攻擂者暫時(shí)以領(lǐng)先,設(shè)兩人共繼續(xù)搶答了道題比賽結(jié)束,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在多面體中,平面,平面平面,是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,

1)證明:平面平面;

2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若,求的極值;

(2)若,都有成立,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新高考方案規(guī)定,普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試(合格考)和選擇性考試(選擇考).其中“選擇考”成績(jī)將計(jì)入高考總成績(jī),即“選擇考”成績(jī)根據(jù)學(xué)生考試時(shí)的原始卷面分?jǐn)?shù),由高到低進(jìn)行排序,評(píng)定為、、、、五個(gè)等級(jí).某試點(diǎn)高中2018年參加“選擇考”總?cè)藬?shù)是2016年參加“選擇考”總?cè)藬?shù)的2倍,為了更好地分析該校學(xué)生“選擇考”的水平情況,統(tǒng)計(jì)了該校2016年和2018年“選擇考”成績(jī)等級(jí)結(jié)果,得到如下圖表:

針對(duì)該!斑x擇考”情況,2018年與2016年比較,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 獲得A等級(jí)的人數(shù)減少了B. 獲得B等級(jí)的人數(shù)增加了1.5倍

C. 獲得D等級(jí)的人數(shù)減少了一半D. 獲得E等級(jí)的人數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正項(xiàng)等比數(shù)列{an}滿足a12,2a2a4a3,數(shù)列{bn}滿足bn1+2log2an

1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;

2)令cnanbn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn;

3)若λ0,且對(duì)所有的正整數(shù)n都有2kλ+2成立,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A1)是離心率為的橢圓Cab0)上的一點(diǎn),斜率為的直線BD交橢圓CB、D兩點(diǎn),且A、B、D三點(diǎn)不重合

1)求橢圓C的方程;

2)求證:直線AB,AD的斜率之和為定值

3ABD面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,已知,,側(cè)面.

)求直線與底面所成角正切值;

)在棱(不包含端點(diǎn))上確定一點(diǎn)E的位置,

使得(要求說(shuō)明理由);

)在()的條件下,若,求二面角的大小.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰ABC中,ABAC3,DEM,N分別是AB,AC的三等分點(diǎn),且1,則tanA_____,_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案