相關(guān)習(xí)題
 0  33596  33604  33610  33614  33620  33622  33626  33632  33634  33640  33646  33650  33652  33656  33662  33664  33670  33674  33676  33680  33682  33686  33688  33690  33691  33692  33694  33695  33696  33698  33700  33704  33706  33710  33712  33716  33722  33724  33730  33734  33736  33740  33746  33752  33754  33760  33764  33766  33772  33776  33782  33790  266669 

科目： 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=（m2-m-1）xm2-2m-3是冪函數(shù)，且在區(qū)間（0，+∞）上為減函數(shù)，則實(shí)數(shù)m的值為
2
2
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

用“二分法”求函數(shù)f（x）=x3-4在區(qū)間（1，2）上的零點(diǎn)，第1次取中點(diǎn)x1=
3
2
，第i次取中點(diǎn)記為xi（i∈N+），則x3=
13
8
13
8
（用分?jǐn)?shù)表示）．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
1
4x-7
+log2（2x+1）的定義域?yàn)?!--BA-->
{x|x＞-
1
2
，且x≠
7
4
}
{x|x＞-
1
2
，且x≠
7
4
}
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

對于任意的兩個實(shí)數(shù)對(a，b)和(c，d)，規(guī)定：

    (a，b) = (c，d)，當(dāng)且僅當(dāng)a = c，b = d時成立.

    運(yùn)算“”為：，

    運(yùn)算“”為：

    現(xiàn)設(shè)=            .

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

A、B之間有6條網(wǎng)線路并聯(lián)，它們通過的最大信息量分別為1，1，2，2，3，4，現(xiàn)從中任取三條網(wǎng)線，且使三這三條網(wǎng)線通過的最大信息量的和不小于6的取法共有   種。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
1-x2
+
1+x
+
1-x
的最大值為（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

若函數(shù)f(x)=
-2x+3(x≤2)
logax(x＞2)
在R上是減函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

已知奇函數(shù)f（-x）的定義域?yàn)閇-1，0）∪（0，1]，其圖象是兩條直線的一部分（如圖所示），則不等式f（x）-f（-x）＞-1的解集為（　　）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖1是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x的圖象（收支差額=車票收入-支出費(fèi)用）．由于目前本條線路虧損，公司有關(guān)人員將圖1變?yōu)閳D2與圖3，從而提出了扭虧為盈的兩種建議．下面有4種說法：
（1）圖2的建議是：減少支出，提高票價；
（2）圖2的建議是：減少支出，票價不變；
（3）圖3的建議是：減少支出，提高票價；
（4）圖3的建議是：支出不變，提高票價；
上面說法中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

函數(shù)y=logax，y=logbx，y=logcx，y=logdx在同一坐標(biāo)系中的圖象如圖所示，則a、b、c、d的大小關(guān)系為（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案