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科目： 來(lái)源： 題型：

（2005•重慶一模）已知平面向量
a
=(0，1)，
b
=(x，y)，若
a
⊥
b
，則實(shí)數(shù)y=
0
0
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校有初中生1080人，高中生900人，教師120人，現(xiàn)對(duì)該學(xué)校的師生進(jìn)行樣本容量為n的分層抽樣，已知抽取的高中生為60人，則樣本容量n為
140
140
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

4本不同的書(shū)全部分給3個(gè)同學(xué)，每人至少一本，則不同的分法有（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

若二項(xiàng)式（x-
2
x
）n的展開(kāi)式的第5項(xiàng)是常數(shù)項(xiàng)，則正整數(shù)n的值為（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，四面體P-DEF中，M是棱EF的中點(diǎn)，PD、PE、PF兩兩垂直，必有（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

若指數(shù)函數(shù)y=ax的反函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，-1），則a等于（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=
ln(x+1)
x-1
的定義域是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，四棱錐P-ABCD是底面邊長(zhǎng)為1的正方形，PD⊥BC，PD=1，PC=
2
．
（Ⅰ）求證：PD⊥面ABCD；
（Ⅱ）求二面角A-PB-D的大小．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在正方體ABCD-A1B1C1D1中，AA1=a，E、F分別是BC、DC的中點(diǎn)，則AD1與EF所成的角的大小為
60°
60°
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012•寶山區(qū)一模）兩個(gè)圓錐有等長(zhǎng)的母線，它們的側(cè)面展開(kāi)圖恰好拼成一個(gè)圓，若它們的側(cè)面積之比為1：2，則它們的體積比是
1：
10
1：
10
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案