如圖所示的導(dǎo)熱氣缸固定于水平面上，缸內(nèi)用活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體，外界大氣壓強(qiáng)保持不變�，F(xiàn)使氣缸內(nèi)氣體溫度從27℃緩慢升高到87℃，此過程中氣體對(duì)活塞做功240J，內(nèi)能增加了60J�；钊c氣缸間無摩擦、不漏氣，且不計(jì)氣體的重力，活塞可以緩慢自由滑動(dòng)。求：

①缸內(nèi)氣體從外界吸收了多少熱量？
②升溫后缸內(nèi)氣體體積是升溫前氣體體積的多少倍？
①由熱力學(xué)第一定律       
J           
②                    
①由熱力學(xué)第一定律        (1分)
J             (1分)
②                  (2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（6分）下列說法正確的是
A．為了增加物體的內(nèi)能，必須給物體傳遞熱量
B．將功全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能是不可能的
C．壓縮理想氣體，氣體內(nèi)能一定增加
D．不管科技如何進(jìn)步，絕對(duì)零度都不能達(dá)到

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩裝置，均由一支一端封閉、一端開口且?guī)в胁Ａ莸墓軤钊萜骱退y槽組成，除玻璃泡在管上的位置不同外，其他條件都相同．將兩管抽成真空后，開口向下豎直插入水銀槽中(插入過程沒有空氣進(jìn)入管內(nèi))，水銀柱上升至圖13－3－3所示位置停止．假設(shè)這一過程水銀與外界沒有熱交換，則下列說法正確的是(　　)

圖13－3－3
A．A中水銀的內(nèi)能增量大于B中水銀的內(nèi)能增量
B．B中水銀的內(nèi)能增量大于A中水銀的內(nèi)能增量
C．A和B中水銀體積保持不變，故內(nèi)能增量相同
D．A和B中水銀溫度始終相同，故內(nèi)能增量相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

熱力學(xué)第二定律常見的表述方式有兩種，其一是：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體而不引起其它變化；其二是：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其它變化。第一種表述方式可以用右邊的示意圖來表示，根據(jù)你對(duì)第二種表述的理解，如果也用類似的示意圖來表示，你認(rèn)為下列示意圖中正確的是


A                  B                    C                  D

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)熱力學(xué)第二定律，下列理解正確的是：(     )
A．自然界進(jìn)行的一切宏觀過程都是可逆的
B．自然界進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性，是不可逆的
C．熱量不可能從低溫物體傳遞給高溫物體
D．第二類永動(dòng)機(jī)違背了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律，因此不可能制成

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于熱力學(xué)定律，下列說法正確的是(   )
A．在一定條件下物體的溫度可以降到0 K
B．物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功
C．吸收了熱量的物體，其內(nèi)能一定增加
D．壓縮氣體總能使氣體的溫度升高

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一導(dǎo)熱性能良好的金屬氣缸放置在水平面上，氣缸內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，現(xiàn)緩慢地在活塞上堆放一定質(zhì)量的沙土，忽略環(huán)境溫度的變化，活塞與氣缸壁間的摩擦不計(jì)，在此過程中
A．氣體的內(nèi)能增大
B．氣體吸熱
C．單位時(shí)間內(nèi)撞擊氣缸壁單位面積的分子數(shù)增多
D．若氣缸和活塞換成絕熱材料，氣缸內(nèi)分子平均動(dòng)能減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）［物理——選修3－3］
（1）下列說法正確的是：
A．物體放出熱量，溫度不一定降低
B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高
C．熱量能自發(fā)的從低溫物體傳給高溫物體
D．熱量能自發(fā)的從高溫物體傳給低溫物體
（2）如圖所示，教室內(nèi)用截面積為0.2m2的絕熱活塞，將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在圓柱形汽缸內(nèi)，活塞與氣缸之間無摩擦，a狀態(tài)是汽缸放在冰水混合物中氣體達(dá)到的平衡狀態(tài)，活塞離汽缸底部的高度為0.6m；b狀態(tài)是汽缸從容器中移出后達(dá)到的平衡狀態(tài)，活塞離汽缸底部的高度為0.65m。設(shè)室內(nèi)大氣壓強(qiáng)始終保持1.0×105Pa，忽略活塞質(zhì)量。
①求教室內(nèi)的溫度；
②若氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b的過程中，內(nèi)能增加了560J，求此過程中氣體吸收的熱量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

 對(duì)一定質(zhì)量的氣體加熱，氣體吸收了420J的熱量，它受熱膨脹后對(duì)外做功
是300J，那么氣體的內(nèi)能        （填增加或減少）了      J。

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