1．在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列物體中可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)處理的是（　　）
A．研究一端固定并可繞該端轉(zhuǎn)動(dòng)的木桿的運(yùn)動(dòng)時(shí)
B．研究用20cm長(zhǎng)的細(xì)線拴著的一個(gè)直徑為10cm的小球的擺動(dòng)時(shí)
C．研究一體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上的運(yùn)動(dòng)時(shí)
D．研究月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)

分析 質(zhì)點(diǎn)能看成質(zhì)點(diǎn)的條件是：當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題沒有影響或影響很小，可以忽略不計(jì)時(shí)，可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)．

解答 解：
A、研究一端固定并可繞該端轉(zhuǎn)動(dòng)的木桿的運(yùn)動(dòng)時(shí)，木桿的大小和形狀影響很大，不能把它看作質(zhì)點(diǎn)．故A錯(cuò)誤．
B、研究用20cm長(zhǎng)的細(xì)線拴著的一個(gè)直徑為10cm的小球的擺動(dòng)時(shí)，小球的大小對(duì)所研究的問題影響不能忽略不計(jì)，不能將小球視為質(zhì)點(diǎn)．故B錯(cuò)誤．
C、研究體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上的動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的姿態(tài)和動(dòng)作影響很大，不能把他看作質(zhì)點(diǎn)．故C錯(cuò)誤．
D、研究月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，月球的大小相對(duì)月球到地球的距離很小，月球的大小和形狀對(duì)研究它的運(yùn)動(dòng)影響可忽略，所以月球可以看作質(zhì)點(diǎn)．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握物體能否看成質(zhì)點(diǎn)的條件，即看物體在所研究的問題中能否忽略．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．某同學(xué)將質(zhì)量為m的礦泉水瓶（可看成質(zhì)點(diǎn)）豎直向上拋出，瓶以1.25g的加速度勻減速上升，上升的最大高度為H．水瓶往返過程受到的阻力大小不變，重力加速度為g，則（　�。�
A．上升過程中，瓶的動(dòng)能改變量為1.25mgH
B．上升過程中，瓶的機(jī)械能減少了0.25mgH
C．瓶落回地面時(shí)動(dòng)能大小為0.75mgH
D．瓶上升過程處于超重狀態(tài)，下落過程處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，A、B、C是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線上的三點(diǎn)，設(shè)EA、EB、EC和ϕA、ϕB、ϕC分別為A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)，則（　�。�
A．EA＜EB＜ECB．EA＞EB＞ECC．ϕA＜ϕB＜ϕCD．ϕA=ϕB=ϕC

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．用手握住瓶子，使瓶口向上靜止在空中，則（　�。�
A．手對(duì)瓶子的壓力與瓶子所受的重力大小相等
B．手對(duì)瓶子的摩擦力與瓶子所受的重力大小相等
C．手握得越緊，手對(duì)瓶子的摩擦力就越大
D．若向瓶中注入少量的水，要使瓶子仍靜止，則手對(duì)瓶子的壓力一定要增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（　�。�
A．物體受到靜摩擦力的大小，跟材料的粗糙程度無關(guān)
B．相互壓緊且接觸面粗糙的物體之間一定有摩擦力
C．相互接觸的物體間正壓力增大，摩擦力一定增大
D．摩擦力的方向總跟運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，半徑為R的光滑圓形軌道固定在豎直面內(nèi)．小球A、B質(zhì)量分別為m、3m．A球從左邊某高處由靜止釋放，并與靜止于軌道最低點(diǎn)的B球相撞，碰撞后A球被反向彈回，且A、B球能達(dá)到的最大高度均為$\frac{1}{4}$R．重力加速度為g．問：
（1）碰撞剛結(jié)束時(shí)B球?qū)壍赖膲毫Υ笮。?br />（2）若碰撞過程中A、B球組成的系統(tǒng)無機(jī)械能損失，求A球剛釋放時(shí)離B球的高度？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上的位移-時(shí)間圖象（x-t圖），以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn)，出發(fā)時(shí)間為計(jì)時(shí)的起點(diǎn)，則（　�。�
A．在t時(shí)刻，甲追上了乙
B．甲、乙是從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)的
C．甲追上乙時(shí)，甲運(yùn)動(dòng)的速度比乙的小
D．乙的平均速度比甲的平均速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測(cè)量一小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度．實(shí)驗(yàn)過程如下：在斜面上鋪上白紙，用圖釘釘��；把滴水計(jì)時(shí)器固定在小車的末端，在小車上固定一平衡物；調(diào)節(jié)滴水計(jì)時(shí)器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴（以滴水計(jì)時(shí)器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn)）；在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調(diào)好的滴水計(jì)時(shí)器盛滿水，使水滴能滴入淺盤內(nèi)；隨即在撤去淺盤的同時(shí)放開小車，于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運(yùn)動(dòng)規(guī)律的點(diǎn)跡；小車到達(dá)斜面底端時(shí)立即將小車移開．圖乙為實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，用刻度尺量出相鄰兩點(diǎn)之間的距離是s01=1.40cm，s12=2.15cm，s23=2.91cm，s34=3.65cm，s45=4.41cm，s56=5.15cm．試問：
（1）滴水計(jì)時(shí)器的原理與課本上介紹的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原理類似．
（2）由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度v4=0.20m/s，小車的加速度a=2.0m/s2． （結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，系統(tǒng)由橫截面積均為S 的兩容器組成．左側(cè)容器的側(cè)壁可導(dǎo)熱，足夠高，上端開口．右側(cè)容器的側(cè)壁絕熱，上端由導(dǎo)熱材料封閉．兩個(gè)容器的下端由可忽略容積的細(xì)管連通，兩個(gè)絕熱的活塞A、B下方封有理想氣體1，B上方封有理想氣體2．大氣壓強(qiáng)為p0，外界溫度為T0，兩活塞的重力均為0.5p0S．系統(tǒng)平衡時(shí)，兩氣體柱的高度如圖所示．現(xiàn)將右側(cè)容器上端和恒溫?zé)嵩催B接，系統(tǒng)再次平衡時(shí)A上升了一定的高度．然后用外力將A 緩慢推回最初平衡時(shí)的位置并固定，系統(tǒng)第三次達(dá)到平衡后，理想氣體2的長(zhǎng)度變?yōu)?.2h．不計(jì)活塞與容器側(cè)壁的摩擦，求：
①恒溫?zé)嵩吹臏囟萒；
②系統(tǒng)第二次平衡時(shí)活塞A 上升的高度△h．

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